彭婆小学 孙楠
《威尼斯的小艇》是一篇精读课文。正因为威尼斯是一种水城，才形成了威尼斯这座小城独特的生活方式。小艇为这座城市增添了无限的风情。这城、这人、这艇就构成了无限的风景。
第二课时我把重点放在品读课文第四、五、六段。第四自然通过抓住关键词来体会船夫高超的驾驶技术，小艇在船夫的手中操纵自如，行动轻快灵活，我让同学们通过诵读体会威尼斯的动态美。接下来我重点品读课文最后一部分，威尼斯人的生活又是怎么样呢？白天人们的生活离不开小艇，这个城市因为小艇而喧闹；夜晚人入梦，船靠岸，小城市也进入了梦想，正所谓人动艇动，人歇艇歇。这一部分我通过情境诵读让同学们感受威尼斯的动态美和静态美。
不足之处：时间比较紧迫，阅读链接在课堂上没有处理完。
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本文标题：《威尼斯的小艇》教学反思
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