低头行走，仰望天空

刚开学，各部门布置的任务如同雪片一样从天而降，让人目不暇接。再加上面对着刚进入一年级的学生，每天感觉有许多事情要做，但做哪一种却感觉无从下手。于是，总感觉忙忙碌碌，但真正坐下来一回忆，却说不出来自己都干了些什么。

丁零零，下课铃声响起，虽然还有一些内容没有上，但准时下课已经成为自己的一个习惯。于是，我抱着一叠学生的作业回到了办公室，正听到段长正与一位年轻的新老师交流如何管理班级的方法。

段长是学校的名师，之前我们并没有任何接触。前两日，我正坐在位子上备课，却听见他正与一年级的几位数学老师在集体备课。他的语速不急不缓，将第一单元几课中的教学目标与重难点一一指出，并着分析了如何突破难点，他讲得头头是道，本来在看教案的我思绪却飞到了他所说的话题里。于是，我放下教案，认真地听着他的发言。这也算我对段长第一次认识。

虽然我并不教数学也并不懂，但是听他一分析，便产生了一种很想听听他上的课。更想知道他是如何将他的这些想法在课堂之中进行落实。

“你的这个班级现在比较要紧的是如何将目前的纪律抓好，让学生养成良好的习惯。”段长停了停，指着办公室几位老教师说，“他们在管理方面都比较有经验，你可以向他们请教。”

“段长，我听说您也是位经验丰富的老班主任了，您支支招呗！”年轻女教师虚心地说。

“比如，我们可以用小组激励的方式，让学生提高兴趣啊；或是采用比赛的方式促进学生之间的积极性……”

听到段长与年轻老师交流的内容，我心里咯噔了一下，好像自己并没有刻意关注段长所说的那些方面，似乎每天给学生上课只是每天例行的公事，却并未仔细体味其中的奥秘。这时，我才突然间想起自己之前的那一节课在识字方面为何学生显出疲惫的状态了。那是因为自己将他们看作是大孩子一样按照课的流程一步一步下去，可上课的方式也不够＂孩子气＂，难怪吸引不了他们的注意力。

原来听别人交流也是另外的一种学习方式，它会让我们对照自己的行为反省自身的不足。而自己原来却认为这只是在浪费时间，殊不知，这种学习方式给人带来的感觉是那么强烈。所以，有时候适时与别人聊一聊，对自己也是一种促进，也会让自己获得一份不一样的体验。

回想之前的自己喜欢沉浸在自己的世界，认为按照自己的想法做好本职工作就可以。每天手忙脚乱却并未将工作做好。现在再去看那段时间，才恍然大悟，那是多么可笑的做法。

在生活中，如果不仔细观察，用心思考，如果只顾着低头行走，也许你将无法到底目的地。

低头行走，并不时仰望天空才会让我们的人生之路走得更加顺畅。