曾经的校园(27)

作者: 曹会镇 | 来源:发表于2020-03-18 10:13 被阅读0次

    肖刚坠楼的第三天,乡教委知道了这事儿,便派小学教研组组长张词和另一位负责人来调查此事。

    张组长见了刘校长说:“刘校长,知道我们今天来的原因吗?”

    “知道!”刘校长笑笑说,“应该是为学生坠楼之事而来。”

    张词说:“是的。孩子摔得严重吗?”

    “很严重。你们想,一个几十斤重的孩子从将近四米高的二楼摔下来能不严重嘛!”

    “那他怎么摔下来的?”张词问。

    刘校长便把事情的经过讲述了一遍,临末没忘了强调宗信老师负有重要责任。

    张组长说:“我们不是听说宗信请假回家了吗?”

    "关键就在这里,他如果在学校事情就不会发生了。”刘校长说。

    “其他老师干嘛去了?宗信不在学校,其他老师也有责任管理学生。”另一位负责人说.

    "可宗信是班主任呀,管理学生是他的职责!‘’刘校长说。

    张组长说:“宗信是班主任不错,可他没在学校呀!你是校长,你在学校,也有责任管理学生,只责备宗信一人是不是有失公正?”

    “谁的学生谁管,我只负责管理老师,这是分工。如果宗信不旷课,他的学生就不会胡来,也就不会出事!”校长说话有些激动。

    张组长征求校长的意见说:"你对这件事打算怎么处理?说说你的意见!”

    校长说:“我已经批评了宗信,让他写检查,至于下一步如何处理你们领导应拿出意见。”

    “宗信什么态度?”张组长问。

    “他当然承认自己有错误,愿意接受处分!”刘校长说。

    “宗信是你的手下,你先拿出处理意见。”

    “让我拿意见?好说,记大过一次,写检讨在教师会议上宣读,也为其他教师敲响安全警钟!”

    “记大过?”张组长重复着校长的话,他扭头看了看同来的老王,然后吩咐校长说“把宗信叫来,问问学生的伤情再做决定。”

    不大会儿宗信被叫到校长室,张组长询问了孩子的情况,宗信如实汇报了一遍,最后宗信说:“肖刚的伤不是太严重,我已经去过几次了。在我去第一次的时候肖刚就已经恢复清醒,还与我说了几句话。我也问了医生孩子的情况,医生说问题不大,不出十天就可以出院。今天我去见肖刚,他已经能坐起来吃东西了,精神恢复得很好!”

    张组长听了宗信的汇报后说:“还好,万幸,没出大事。”

    宗信说:“这是不幸中的万幸,万一头先着地那就麻烦了,不死也会落个残疾。这也是我的万幸,说明我没做亏心事,老天只给我个警告,并没打算惩罚我!”

    “你还信迷信呢!”张组长说。

    宗信回答:“我不信迷信,我信良心,别人要惩罚我老天不给机会,我要多谢老天爷!”宗信说这话时嘴唇有些发抖,声音也十分急促,显然心中藏着不满,怨气十足。

    张组长感觉情况不妙,赶紧支走宗信,说:“宗老师,你先回去吧,我们还有工作上的事情需要商量,你在此不方便。”

    宗信明白张组长的意思,很快离开校长室。张组长在宗信离开以后对刘校长说:“我看记大过处分就免了吧,毕竟没出大事,再说宗信是一个很不错的老师,业务能力又强,不能因这件事给他太大打击。学生出事了,宗信很后悔,也很自责,并多次去医院看望学生,也已取得学生家长的谅解。宗信已经做得很不错了,尽量不要给于过重处分!”

    张组长说到这里,同来的那位领导对张组长的意见也表示赞同。

    刘校长接着说:“我看这样,记过处分就免了,在教师会上作检讨不能免,不然老师们会说你们领导偏袒宗信。我看这样吧,你们两位领导别走了,等会儿参加我们的教师会,在会上讲讲话,就今天学生坠楼事件给老师们提个醒,让他们今后对学生的安全切实负起责来,绝不能掉以轻心。这样也可以彰显领导对学生安全的重视。你们俩说对不对?”

    “对对!也好,我们就参加你们的安全会。”张组长满口应承。

    权字的力量是无穷的,如何摆布一个人有--权--的说了算。宗信在教师会上作了深刻检讨,可刘校长还不解气,他又针对学生坠楼的事大发了一通牢骚,着实批评了宗信一通。张组长根据事先安排也对学生坠楼一事表示了极大关注,同时也对各位老师提出了严格要求。

    最后宗信又做了补充发言,他对领导的批评表示充分理解,也对领导对工作负责,对学生安全关切表示感谢。

    可叫宗心不明白的是事情没有发生万一,可有人一定要把它‘提升‘’到“万一”对待,心中有些不理解。他觉得某些人不该抓住自己的小辫子不放,还要上纲上线,想把人一棍子打死,他感觉如此处事不正常,这背后肯定有问题。

    其实宗信哪里知道,刘校长早就发过狠,他要让宗信离开中心校,只要抓住宗信的把柄绝不心慈手软。学生坠楼就是最好的利用机会,刘校长要借机出一口恶气,让宗信尝尝苦头。

    散会了宗信并不打算上楼,他想去串门,想去三年级办公室找人说说话。这里有他的知音,有听他倾吐委屈的对象,有为他分忧解难的朋友,有给他安慰给他关怀的人。

    宗信走进三年级办公室,老师们看到宗信来了都纷纷站起来让座。宗信客气地一一还礼,说:“老同事啦,不用客气。你们请坐,我站着说会话就走。”老师们也索性一起站着与宗信说话。

    王老师说:“老宗,心理不舒服吧?说实在的,校长不该对这事小题大做,既然没出大事,就没必要兴师动众,搞得鸡犬不宁!”

    “整人呗!”黄燕口无遮拦,冒冒失失蹦出这么一句话。

    宗信赶紧制止说:“可别这样说,要让校长听到了又要大光其火。这事我确实有责任,有失误,应受处罚。‘’

    徐老师说:“也别太在意,检讨就检讨,老师们都心知肚明,以后多加小心就是了。”

    老师们也都安慰宗信,宽解宗信。

    宗信苦笑了一下,说:“简直是在做梦。今天的会议好似一场批斗会,就缺有人喊口号--打倒宗信了。”

    老师们一阵大笑。

    宗信说了一会话,感觉心里舒服了许多,接着便转移了话题,开始谈论别的内容。人们你一言我一语气氛融洽之至。(待续)

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