齐帆齐微课
现在的孩子，放假不补课似乎是不正常的一件事。高年级补课有情可原，可一年级孩子也要补课，我不明白家长为什么要给孩子补课？是孩子没有学懂一年级的拼音，还是十以内的加减法不会做？还是家长不会辅导孩子的学习？
从事这么多年教育工作，我一直不赞成给孩子补课，原因很简单：
一、一年级孩子补课容易造成孩子学习目标不明确。学习是孩子自己的事情，孩子如果上一年级就补课，就会给孩子养成被动学习的意识，容易形成遇到问题不思考、不会思考的毛病。
二、一年级孩子补课等于浪费孩子自主成长的机会。一年级孩子学习内容简单，都是以游戏等方法让孩子接受。六七岁的孩子在课堂上完全可以听懂老师教授的一些内容。如果去补课，等于是浪费孩子的成长时间。成长需要静待花开，不能犯“揠苗助长”的事情。今天孩子稍微不会做题，明天马上报学习班厂子补课。长此以往，孩子就会形成遇到困难，遇到挑战，就会不进而退！
三、一年级就补课的孩子不利于学习兴趣的培养。补课毕竟是对不懂知识内容的再次学习巩固。如果孩子从一年级就开始补课，想一想随着年级的升高、学习内容的增难，孩子会学习吗？所以说，从一年级补课，短期内看似孩子的成绩提升了不少，其实这种做法，很不利于培养儿子的学习兴趣。
一年级是孩子从幼儿园到小学的过渡期，所学内容与幼儿园紧密相连，只要家长注重孩子学习习惯和学习兴趣的培养，一年级的学习内容对孩子来说能轻松自如接受。
那么面对一年级孩子，家长应该怎样做？
一、注意培养孩子的学习习惯。每天接孩子要按时回家，让孩子按时做作业，按时进行游戏活动。并注意孩子们的字的姿势，千万不可业边作业，而不是边玩边学。
二、家长要以身作则。孩子学习时，家长也应该读书学习，给孩子一个好榜样。因为以身作则带动孩子学习，要比补课强很多。
三、多带孩子一起游戏。建立和谐的亲子关系，就有助于培养孩子良好的学习品质。
四、注重培养良好的阅读习惯。一年级孩子学业内容毕竟简单，但家长要有目的，每天和孩子一起读书，一起交流，从小让孩子爱上阅读，将对孩子终身受益！
五、带孩子多旅游。有句话说得好，走遍千山万水，就把世界带到孩子的眼底。外出旅游，不仅愉悦心情，更能扩大孩子的眼界，让孩子在大自然大社会中自然习得知识。因为“一切大自然大社会都是活教材！”
六、培养孩子的劳动能力。让孩子放假在家多做一些家务活，让孩子知道生活需要自己动手，才能丰衣足食，比如锅碗，给花浇水，给好动物洗澡等等。其次，要求孩子自己的事情自己做，学会自我服务。比如收拾屋子、洗自己的内衣，整理自己的屋子、用品等，让孩子学会生活，学会自理。
七、教会孩子拥有一颗善良的心。让孩子和领居、亲戚朋友家的孩子友好相处，有好东西懂得分享。并且关爱家里的老人，管好自己的“小皇帝”、“小公主”情绪，做一名人见人爱的小学生。
补课最初的想法是查漏补缺，解决难题。不是把一些做作业的事情，都搬到补课老师那。试想一下，一个孩子每天被动地在老师那做作业补课，他会像家里一样自由探索吗？
总之，给孩子报什么样的补课班，都不如家长亲自用心培养孩子学会学习。所谓“授人以渔不如授人以渔”，大概就是这个道理。
所以我觉得，现在的家长送孩子进多个培训班，某都是一种盲目跟风！其实，有时间了多陪孩子读书、游戏，外出游玩等，让孩子拥有良好的学习习惯和学习品质，比什么都重要和有价值！
齐帆齐28天写作成长营第十七天
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