说说那些大学里不教的东西

作为一名高校教师，自认为是很认真、敬业，并发自心底地热爱着。

说说那些大学里不教的东西

每一堂课，我都精心备课，试着从学习、品格、思维方式和为人处世等各方面给学生传道，授业，解惑。我不想只给学生知识上的授课，我希望看到学生全方位的成长。但是，日复一日，年复一年，真正能被影响的有一半就不错了。

我喜欢高校的工作。首先，自己在学习成长。这让我很充实，同时会带给学生很多新鲜和新奇的知识。看到哪怕是有一个学生因为你的理解、赞赏和指点、鼓舞，变得正能量爆棚，都会成为我坚持不懈的动力。当然肯定也会有部分同学不理解，不支持，我会努力去发现原因，并修正自己的行为。

但我并不希望被所有人喜欢，这也是不太可能的事情。这也不是我的目标。我想尽一点微薄之力，去引导学生学会学习，学会做人，学会一些大学里正常情况下所不教的东西。

说说那些大学里不教的东西

一、学商

所谓大学，其实是高中的延伸。高中就是向大学的过渡。这其中有一项很重要的能力是自学能力。我称其为“学商”。高中有了这种能力的人，他们的高考成绩都不会太差，即便没有走进“211”和“985”，他们日后也不会差。但很不幸，中国目前绝大多数的高中里，这样的学生真的是极少数。

那么这部分学生到了大学，继续沿用之前的思维学习，那大学就失去了其很大一部分意义。所以，学会学习，学会分析学科规律，以及其中的逻辑思维，并掌握、娴熟使用这种思维和规律的能力就是“学商”。这个大学不教，需要自己摸索。

说说那些大学里不教的东西

二、财商

实现财务自由，几乎是每个人的梦想。大学生也不例外。

但是，即便是经济专业，学校里学的教材上的东西也都是过去的，市场上的东西。所以要实现财富梦想，不能靠书本学习，不能靠打工实践，这些都会限制学生的想象力。要锻炼一种东西和能力，我称其为“财商”。

大学生这方面实践经验较少，这就需要理论研究。以理论为基础，创新实践。你要关注和研究最前沿的财经论文和实事，观察事实，写论文发表。比如，有专家预言，十年后，中国人更关注物品的使用权，而不是所有权，如果你能重新整合创造一个大家都需要的平台，这就是高级“财商”。

说说那些大学里不教的东西

三、爱商

生活中的所有，都以“爱”为最终目的。爱自己，爱家人，爱他人。学会更高级的爱，要有“爱商”。

大学里和和各种各样的人交往，能宽松，忍耐异己，接受和关爱他人，尤其是那些不喜欢自己，或自己不喜欢的人，那么这种共情和爱的能力是你日后幸福一生的法宝。

这种爱，要靠自己注入，别人无能为力。