今天（2020年12月22日）我有幸参加了豫见名师——中原名师全省公益巡讲（伊川站）。
上午是两节课堂展示和观课议课。第一节是当地名师伊川县实验小学杨瑞平老师的公开课，三年级习作《我来编童话》。杨老师的这节习作课生动、有趣、一步一步引导学生，使学生展开想象，并利用手掌️️思维导图巧理学生的思路，让学生有序表达，最后每个学生都编出了有趣的童话故事。 第二节是中原名师陈静老师的公开课，四年级上册习作课《小小“动物园”》。陈静老师是中小学高级教师，听了陈静老师的公开课，我受益匪浅。陈静老师通过读要求，明目标、看绘本，找关联等方法讲解本次习作。最后让学生自评，通过大屏幕上老师的要求，给自己的同学评星并说说剩下的星为什么没有给他。作文教学一直都是我的弱项，我也一直在探索怎么才能上好作文课，一直也没有找到好的方法。通过今天这两节课的学习，我明白了作文课应该怎么上，在作文课中，应该设置多个活动，一步一步引导学生，激发学生发散思维，让学生通过作文课上的活动，勇敢的说出自己的想法，并帮助学生理清写作思路，相信通过这种教学方式，学生们的写作水平会越来越好。
下午是中原名师李桂荣老师的专题讲座《用好统编教材，让学生爱上阅读》。李老师以一年级的统编教材为例，给我们讲解了教材的编写特色及使用建议。在听讲座之前，我就像上午陈静老师说的那一句话“穿新鞋，走旧路”，对于统编教材，我还是按以前的老方法进行教学，并没有很好的利用统编教材。听了李老师的专题讲座以后，我对统编教材有了更清晰的认识，也明白了以后的教学重点和核心问题，明白了在教学理念上应注重往课外阅读延伸和语文生活延伸。要在大语文的前提下大胆取舍，要有重点，面面俱到什么也学不好。
今天的学习，为我以后的教学指明了方向，我一定会不断反思自己，做一名合格的人民教师。
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