《好好学习》

R·阅读原文片段

周/月度回顾——审视问题解决思路

在每周或每月回顾时，我会结合周计划目标或月计划目标审视关键目标的实际情况。我会问自己：

1.本周或本月的目标与期望是什么？

2.实际情况如何，比预期好还是不好？

3.为什么？

    做得好的原因是什么？做得不好得原因时什么？（当时我的假设是什么？）

    如果现在重新做，将会如何执行？新的假设有什么不一样？

4.总结经验

    有效的假设，是在什么样的前提下有效的？我未来一定要记得避免不考虑条件的乱用这次有效的经验。

    哪些假设这次验证错误的？哪些行为是未来要坚决避免的？

    哪些假设是这次想到或者借鉴的，接下来要尝试应用的？

I·用自己的语言重述知识

在回顾每周/每月的计划，完成情况的时候。可以从以下几个方面来看

1.本周/本月的计划是什么？

2.完成的情况怎么样？是比预期好还是不好？

3.做得好的原因是什么？做得不好得原因时什么？

4.总结好的经验，吸取坏的教训。在下周，下个月里，做得更好。

A1·描述自己相关的经验

在Keep上，报名了一个14天的减脂课程。

第一周，行动的很好。每天早上起床后，便很好的完成了当天的课程。可到了第二周，各种懒惰便怂恿了上来。必然的导致14天课程结束了，我也没完成。

做得好的地方是，第一周在有各种新鲜感和自律下，完成的很好。第二周，沉溺于最近火热的电视剧，晚上睡得晚。早上起床就匆匆的出门，晚上回到家又偷懒不去补上。

A2·以后我该怎么应用

在学习了这个段子后，我打算在工作学习中有所改变。

在工作中接到一个项目开始时，在打算系统的学习某项技能时，先制定计划。近期进行回顾。

回顾这一段时间，自己做的好，或不好的地方。

如果发现项目进度跟不上了，应该及时做出反应，挤出时间来。如果自己做得好的，也要注意有木有前提条件。

想起了另外一个段子。

从地球发射火箭，飞向月球。在整个飞行过程中，飞船只有2%的时间是正对着月球飞行的。98%的时间是在不停的修正飞船朝向。就好像飞船也在定期的回顾自己的航线，分析做的好或不好的地方，总结经验，继续前行。