近日，拜读了朱永新教授编写的《教育的奇迹》一书，书中的“奇迹”让我震撼。
在书中，我认识了南京女孩——朱婷婷。这是一个从小双耳全聋的女孩，她三岁半开始开口说话，八岁背出圆周率小数点后一千位……2001年被美国一所世界一流的聋人大学录取……帮她创造这些奇迹的，是她的父亲——周弘。周弘，原本是一名普普通通的工人，在教育女儿的过程中，他由一个教育的门外汉，一跃成为新时代的教育专家，他创立的赏识教育教育理论让人信服。
周弘的教育成果，确实堪称奇迹，而这奇迹的背后，时时刻刻都在彰显人性的爱，正是这爱，让这一切看似不可能的，变成了可能。
我作为教师，在今后的教育工作中，要改变我的教育理念，那就是无限相信学生的潜力。通过书中朱婷婷的案例，我相信人的潜力是巨大的，每一个孩子都是天使，我要尽自己最大的努力，使每一个孩子都做到最优秀，不同能力，不同个性的孩子，要有区别地对待，因人而异，因材施教，同时，要不断发现孩子们身上的闪光点，使这些星星之火，通过无限放大，使他们有燎原之势，我相信，我的身边，就有天才！
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本文标题：赏识教育——读书笔记一
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