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在研究中提高复习效益

在研究中提高复习效益

作者: 司马牛牛 | 来源:发表于2022-03-09 16:17 被阅读0次

绍兴市教育教学研究院 陈雅琴老师

复习课,想说爱你不容易

一 研究考试

二 研究学情

三 复习策略:复习需要举一反三

一 研究考试

1。政策的新规定

关注课标对课程评价的引领

倡导能力立意和素养立意

2。命题的新动向

讲述历史 领悟意义 收藏历史 触摸历史 发现历史

开放题中的评价类

活动类

观点提炼类 举例论证类:solo题

行为建议类 项目规划类:研学活动等

综合评价类 社会实践类

知识结构树的填空

solo 田纳西工程:可持续发展的原理理解

学会细品试题

分块研究中找重点

归类研究中找规律

纵向研究中找动向

横向研究中找考法

二 研究学情

选择题 34。5 难度系数0。86

0。704

综合0。6

容易 稍难 难 7:2:1

禁毒内容

181920题

21题 问题:没有任选,或者两幅图都答

审题不清,把危害写成行为错在哪里

23 基层群众自治制度的表述不清

24 必须时间对应 如:辛亥三杰的时间点/中华民族到了最危险的时候/1943年英美放弃部分在华特权

25题 任选提现开放性

一定要写出选择哪一个

知识整理课

热点专题课

教材中的图

试题中的图

作业中的图

三月底 29-31日

图说遂昌

图说诸暨 姚小虎

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