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在研究中提高复习效益

在研究中提高复习效益

作者: 司马牛牛 | 来源:发表于2022-03-09 16:17 被阅读0次

    绍兴市教育教学研究院 陈雅琴老师

    复习课,想说爱你不容易

    一 研究考试

    二 研究学情

    三 复习策略:复习需要举一反三

    一 研究考试

    1。政策的新规定

    关注课标对课程评价的引领

    倡导能力立意和素养立意

    2。命题的新动向

    讲述历史 领悟意义 收藏历史 触摸历史 发现历史

    开放题中的评价类

    活动类

    观点提炼类 举例论证类:solo题

    行为建议类 项目规划类:研学活动等

    综合评价类 社会实践类

    知识结构树的填空

    solo 田纳西工程:可持续发展的原理理解

    学会细品试题

    分块研究中找重点

    归类研究中找规律

    纵向研究中找动向

    横向研究中找考法

    二 研究学情

    选择题 34。5 难度系数0。86

    0。704

    综合0。6

    容易 稍难 难 7:2:1

    禁毒内容

    181920题

    21题 问题:没有任选,或者两幅图都答

    审题不清,把危害写成行为错在哪里

    23 基层群众自治制度的表述不清

    24 必须时间对应 如:辛亥三杰的时间点/中华民族到了最危险的时候/1943年英美放弃部分在华特权

    25题 任选提现开放性

    一定要写出选择哪一个

    知识整理课

    热点专题课

    教材中的图

    试题中的图

    作业中的图

    三月底 29-31日

    图说遂昌

    图说诸暨 姚小虎

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