懂孩子,是教育成功的开启

作者: 静心素雅Bobo | 来源:发表于2020-02-25 13:01 被阅读0次

    纵观教育成功的家庭,哪一个不是与孩子成为知心朋友的,对孩子毫无了解的情况,育儿之路越走越窄,困难重重。很多家长有困惑,为何孩子小时候那么乖,而长大后就开始出现叛逆的行为,像是变了个人。这样的问题困惑不少家长,百思不得其解。

    其实,孩子在成长,家长却停留在原地,这就是最大的问题。试下一下,面对问题孩子的家长,有几个真正懂孩子?孩子是一个独立的个体,不是家长的私有珍藏品。尊重孩子,走进孩子的心,才能更好教育孩子。

    懂孩子,说起来容易,做起来似乎困难重重。主要的原因,是家长没站对位置,所处的立场不同,没和孩子平心静气沟通,那如何才能做到懂孩子,进行有效的育儿活动呢?

    一、肯定赞扬孩子

    如果一直以“打孩子一把掌,再给一颗糖”的方式进行教育,糖再好吃,也未必能抚平巴掌的伤痛,孩子需要大人的保证,无论是家长教师,还是身边的其他人。有个学生,考了60分的成绩回到家里,担心爸妈会打骂,小心翼翼地把成绩单给爸爸看,爸爸脸带喜悦和妈妈说:“终于有接班人了”,孩子想想,爷爷是农民,爸爸也是农民,那爸爸说的接班人,那我也是要当农民。这样不行,我要改变自己的命运,不能像爸爸那样。文章中的爸爸,首先不是打骂孩子,而是肯定孩子,说这样的意识,最差的结果,孩子也只是当个农民,传承衣钵,用这样的方法启发孩子,让孩子由心开始转变。内在的动力得到了认可和改变,更能会有更大的进步。

    二、培养孩子面对挫折的能力

    “人生不如意常八九”,人的一生不可能一直都是一帆风顺的,都会孩子应对困难和挫折的能力,也是一种生存技能。鼓励孩子在面对困难的时候,有勇于面对,找出问题进行改正。“妈妈,我不想读书,太累了”初中就开始产生对学习厌恶的情绪,和家长沟通还是算正常的,有些孩子直接就逃学,或许人在学校,却心不在焉。万事皆有因,与孩子进行沟通,问下孩子为何不喜欢读书,是遇到什么困难了,需要爸妈帮忙解决吗?而不是出口就说“爸妈这么辛苦工作,不都是为了你,忘恩负义的东西”之类的话,从一开始就站在对立面,孩子怎么可能向家长坦开心扉,这样的情况不及时处理,会越来越恶劣,最后成为家长眼中的叛逆孩子。

    问题学生,不是一天可以养成的,回顾一下教育孩子的道路上,哪里出现了问题,进行改正。专注点只是在工作上,未能与孩子进行有效的沟通,还是仅仅专注孩子的分数问题,却忽视了其他方面的发展,孩子寻求帮助时候,是否给予适当的解决方法?

    三、让孩子勇于表达情感

    每个人都有自己独特的情感,很多家长说,孩子一直都是这样的内敛性格,像挤牙膏那样才能挤出一两句话,回想一下,孩子在幼儿时期,是否也是这么“内敛”,其实大部分的孩子都喜欢表达自己的情感,从言语上或者行动上,喜怒哀乐一眼就能看出来。只是随着年龄的增长,慢慢把自己的情感隐藏起来,这与家长有很大的关联,孩子在表达自己情感的时候,家长是鼓励还是冷漠的态度,这就会有截然不同的效果。

    就拿开家庭会议为例,初中生不算是成年人,家长觉得这个孩子没有发言权,没必要参加,无需发言,或者静静旁听就行。孩子也是家庭的一员,有表达自身情感和想法的权利,家长应该鼓励孩子发言,把心中的想法说出来,好的意见要采纳,不好的意见给以分析和指点。家,不仅仅是父母两个人,还有长辈和孩子。尊重每一个人的意愿,共同维护这个家庭,才能更和睦共处。

    叛逆期的孩子,需要家长进行角度的转变和用心去培养,让孩子安然度过这个时期。“动之以情,晓之以理”与孩子做朋友,从懂孩子开始进行教育,这样才会在教育孩子的路上,做到事半功倍。

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