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【非暴力沟通践行】第13篇

【非暴力沟通践行】第13篇

作者: 陪娃走过四年级 | 来源:发表于2022-02-25 09:54 被阅读0次

    这两天的早上读书会为了照顾到爸爸,所以都是在戴耳机参加,多数时候也是在听的状态。爸爸完成了他早上的任务之后,问我为什么没进行读书会?我说:我有进行啊,但是我照顾到你了,所以我的声音各方面都变小了。他马上给我竖个大拇指。接下来就问我需不需要干这个,需不需要干那个,我就发现了,当我在一个点上关照对方的时候,对方觉得你心里是有他的,所以他就会给你更多积极的反馈。

    这次这个良好的互动,让我反思到了非暴力沟通中提到的,要明确的说出来自己的需要,不要含糊不清。所以这个是源于前两天我提出请求,希望他晚上能够在孩子睡前讲故事,他也同意了。后来他看到我提出需求了,他也提需求,说:早上我的读书会声音有些大,影响他,我也就很快调整了。所以这两个问题我们现在就都解决了,进入正向的沟通。

    其实不能正确表达自己的请求和需求,这一点我觉得我还老踩坑,跟孩子这块儿其实做的挺好的,会明确说出。但是跟爱人之间有时候反倒做的没有那么到位,有时候更多的是我心里在这么想,就认为对方应该看通过我的表情看到我的内心状态。所以说以前其实我俩也不是经常正面表达需求,但这次做了一个实验,效果还挺好的。这一点就鼓励了我,以后要清楚地说出自己的需求,我也会继续鼓励爸爸,明确的说出他的需求。

    第二点小美好记录的是今天的早饭。昨天爸爸带回来了三种口味的烧饼:山楂味的,豆沙味的和椒盐味的,今天早上我就随便的拿出来三个热了,让孩子来吃。我是这样跟孩子说的,今天早上我们的早饭是烧饼盲盒,一共有这三个口味,你看你喜欢吃哪个味,看你能不能抽中盲盒。然后他就在这三个上,一个上面咬一个小口,看是不是自己喜欢的。他说喜欢的是椒盐味,结果刚好他咬了这三个呢,就没有椒盐的,这时候,我就把那个盛烧饼的袋子就拿过来。

    我跟他说,你继续,你还有两次抽取机会。孩子其实挺懂事的,他说妈妈我不要咬开这么多啦,要不然咱们暂时不吃的话就不太好放。我当时是捕捉到了这点,我觉得他挺懂事。但是因为我看到旁边那个就是椒盐的了,所以我说再给你最后一次机会。他一抽,刚好就是他喜欢的味道,开心!然后我就觉得今天早上以抽盲盒的方式来吃烧饼,感觉很有趣的游戏。

    这种小小的游戏能够让我们的生活增加很多的乐趣,我觉得孩子们应该是非常喜欢这样的。这个算是践行非暴力沟通中的“让爱融入生活”吧。

    第三点,就是对于经历的觉察。这两天,我觉察由于白天有各种事情,日记总是在晚上来写,但是在晚上读书会结束之后,我再来进行日记的书写,就心里是有些焦虑和着急,因为我想早点儿睡觉,但是我又觉得日记要写。昨天我在读精力管理这本书中的时候看到一个问题:你有探索如何更优化的分配你的精力吗?所以今天开始我就尽量是把日记能够早些完成,至少就不留到晚上阶段了,这样就给自己晚上减少了一件焦虑的事情,自己的心态就能够更好一些,跟家人的负面情绪也就能少一些。

    最后分享小贝的一幅画,画的我家里,所以我很喜欢。

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