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习作巧妙指导 课堂魅力绽放

习作巧妙指导 课堂魅力绽放

作者: 杜香开花2008 | 来源:发表于2022-10-27 19:27 被阅读0次

作文教学是语文学科的半壁江山,得这半壁江山者可以得语文教学的天下。习作教学一直以来倍受语文老师的关注,同时,语文老师也倍受习作教学之难。为了破解这一难题,2022年10月26日下午荣新路学校举行“小学三四年级习作教学大比武”,程丽丽校长、张冬梅主任等评委参与了本次活动。

张玲玉老师执教的《小小动物园》,从解决学生写作难、难写作的实际问题出发,用绘本引领学生习作,由仔细观察、生动描述到表达真情,也逐步实现了对学生语言思维能力的训练。

李敏老师执教的《玩得真高兴》,从学生熟悉的校园生活开始,以游戏导入,教学设计巧妙,贴近学生生活实际,教学方法灵活,注重学生活动的设计与组织,体现了生本课堂模式,实现面向全体学生的教学目标。

语文源于生活,归于生活,在写作中可以反思人生,沉淀生活,寻找方向。那么如何授之以渔,引导学生在写作中找寻这份初心呢?参加本次习作指导教学大比武的马银萍老师、郭蓓蓓老师也分享了她们在写作教学方面独特的方法。

见贤思齐行致远,博采众长促提升。“习作教学比武”活动虽结束,但对于习作教学的研究我们一直在路上。相信这良好的教研之风正温柔而有力地吹遍学校的每个角落,吹进每一位教师的心里。

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