今天是我坚持写简书的第21天，心里充满了欣喜和收获，虽然自己的简书不是很好，没有优美的旋律没有动人的心声，有的只是点滴的生活流露，觉得自己能坚持下来就是胜利，这也是一个提高，希望在互加平台认识的大咖们的鼓舞和鞭策下，继续充实自己，努力学习，像优秀的团队靠近！
21天充电行动第21天，回顾学习《打造让孩子喜欢的高效课堂》
这学期即将开始，准备一下开学要以新的面貌与我可爱的孩子见面，不是换了发型不是换了新衣，而是我们的课堂教学有了新的计划和新的面貌，让孩子爱上学习，爱上我！
今天正打算做开学的课件之前，我又回顾了侯老师的网络课――打造让孩子喜欢的高效课堂，越听越觉得有内容，其实我觉得好的课程百听不厌，还会每次收获都会满满，也希望有需要的同事们也能多回顾一下我们的网络课程，真的有内涵！
21天充电行动第21天，回顾学习《打造让孩子喜欢的高效课堂》
如何去改善传统的教学方式，激发学生兴趣，提升课堂效率呢？
首先我们需要了解学生现状，主动学习的和被动学习的学生差距，怎样会主动学习，不是以往的你听我讲，而是探究讨论实践。
大家都会用课件，可是传统的课件也有枯燥乏味的，侯老师讲的微课就很好，可以学习给孩子展示，给课堂增添气氛，激发学生兴趣！
21天充电行动第21天，回顾学习《打造让孩子喜欢的高效课堂》
下面是微课的类型：
1.讲解类微课
2.素材类微课
3.效果展示类微课
4.拓展学习类微课
21天充电行动第21天，回顾学习《打造让孩子喜欢的高效课堂》
我的语文属于素材类微课
例如：生字类要求形象、兴趣、记忆。
古诗类要求意境、生动、直观，等等。
总之我们的目的就是让孩子爱上学习，主动学习，不倦怠，不乏味！与时代共步，与网络接轨！新学期新气象加油未来的自己，努力可爱的孩子们！
21天充电行动第21天，回顾学习《打造让孩子喜欢的高效课堂》
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