最后，我也向不成熟和不完美的自己以及其他正在向优秀看齐和靠拢的老师们提出三点希望和建议：
1.无论怎样，我们都应该努力做一个“勤学”的人！
班级管理工作是一门很高深的学问，我希望自己和大家一起继续不断地努力学习，向专家学习，向同伴学习，向学生学习！只要我们在其位，就必须要谋其职、行其事，千万不能辜负了自己对教育教学工作的热爱与热情！
2.无论怎样，我们都应该努力做一个“勤干”的人！
无论你有怎样精妙绝伦的设想，无论你有怎样异想天开的创意，所有的一切都必须要用行动来证明！说得天花乱坠，只是呈嘴皮子之快的本事，做得成绩斐然，那才是真真正正的见工夫的本事！一个班主任，只要能够得到孩子们的爱戴，就一定能够得到家长们的支持，同样也就能够得到领导们的赏识与器重！
3.无论怎样，我们都应该努力做一个“勤思”的人！
纷繁复杂的班主任工作，一定能够带给你很多的体验，不论是轻轻松松地成功经历，还是焦头烂额的痛苦回忆，你所度过的每一天每一时每一分每一秒，都是值得铭记和回味的。如果能够持续进行深入细致的反思，并形成教育叙事的话，那么，那一段岁月就会被你镀上最迷人的颜色，甚至还会打上最永恒的底色。
教育之路，从来都没有坦途！如果你看见别人正走在坦途上，你不要羡慕，因为你不知道别人曾经经过怎样的痛苦；如果你发现自己的面前遍布荆棘与坎坷，也请不要气馁，更不要自暴自弃，因为一旦放弃，你就只能在荆棘与坎坷中徘徊，无法自拔，倘若咬咬牙坚持走下去，你就有可能迎来属于你自己的鲜花开满的阳光大道！
网友评论