女儿自上次考试进步,重拾了一些自信,又通过咨询同学不再抱留级等退路,似乎开始有了懂事的迹象。
01不去玩了,要写作业
周日下午,我们决定去采摘园看看,那里有风车长廊,木栈道,草莓,还有卡通人物雕像等。她很坚定地说,你们去吧,我还要写作业。明明晚上还要上晚自习的,虽然拿着手机,但她的眼神让我相信她的真诚。
我们去玩了,转了一圈,草莓末季,零星可见,自由采摘,自由吃。很多人只找到几颗。我火眼金睛,找了两大捧。用孩子们的饮料瓶给她带回来,摘蒂洗净撒上白砂糖,果然没白摘,因为新鲜味道特别好,她吃了个精光。
02主动出击,找辅导师
“我找了一个化学老师。”她说。
“真的?太好了!”我惊喜地问。由于疫情和对有偿家教的纪律,从去年开始,在职老师都不补课了,不在职的又不熟悉教材,正发愁她的短板呢。
平时提一下,她就会说“不用补,白花钱。”她很坚决“是我自己的问题,课堂上注意力不集中。”没想到今天主动了。
“是你们崔老师吗?”
“不是!”她卖关子。
“那是谁?怎么找到的?”我迫不及待。
她慢条斯理,笑着说出一个同学的名字“z璇”。
同学是住校生,放假前不回家,让女儿每天下午晚自习前早去几小时,她可以辅导女儿。
“我想好了。我中午请z璇吃饭。”她说。她居然连欠同学人情,怎样回报人家都考虑好了。
这是为数不多主动找老师补习的一次,也是个好兆头。
03购买教辅,查漏补缺。
“今天下午早点走哦。”她中午提前对我说。
“为什么,周一做过周日了呀?”我想让她多睡会午觉。
“我要去书店买本教辅。”像是早就决定好的。
好吧,到书店门口,我问她“需要我下车陪你吗?”
她沉吟片刻,说:“一起去吧!”
她问店主,又自己选择,我看明白了,她认为自己有个章节掌握得不好,依稀记得好像是“有机化学基础”想要这些内容占比多的册子,权衡了一番,拿了一本综合试卷。问她为什么不拿册子,说没时间做。
还有半个月,6月30号,她们期末考试,接着高三考完试,他们就将升至高三,成为学校其他年级孩子眼里的的大哥哥大姐姐了。
时间怎么过得这样快啊!
她的书桌上,是买了几个月的倒计时日历,三行卡片,可以翻一翻,一目了然。告诉我们,还有不到一年的时间,就要毕业了!
04见贤思齐,推己及人
有个小男孩,初中时成绩不是很理想,和女儿差距不小,不料,上次考得很好,从平行班转入女儿班。
小男孩的奶奶高兴得逢人说,孙子考得好,追上椰子的女儿了。
女儿听了,爽朗地笑了,又露出无奈的表情:“二姨听到,会难过的。”她这个时候,没有去责怪别人,而是考虑到自己的落后,会让听到这样议论的二姨尴尬或难过。
承认别人努力的结果,懂得自己在亲人眼里的地位,知道从别人的角度思考问题,这是要变懂事的兆头吗?
可是,下车时,她说卷子就放在车上,我问她为什么不拿去。
“同学们会吓坏的”她笑得灿烂,“不好好听讲和写作业的我居然买卷子。”
我说“如果是我,就像现在减肥一样,大张旗鼓地告诉大家我的目标,以此来让大家见证和督促。”
她未置可否,飘然而去。
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