干货 | 为什么我这么“勤奋”，英语还是没进步？

作者: 洋杂汤 | 来源:发表于2018-08-19 22:19 被阅读8次

嗨，大家好，我是Candy。我今天来讨论一个问题，就是如何“复习”所学的英语知识？掌握了“复习”的方法，你才能够真正有效地把英语变成过己用。

这篇文章绝对不会用一个记忆的黄金曲线搪塞你，我最终要解决的是，这种情况到底怎么破？

很多人都有一个问题，就是我已经非常认真的学习了英语知识，也长期坚持在学习英语，但为什么很多知识还是会忘，自己的进步成果甚微？

其实，不只是你，我也有这个问题。

比如，我在2017年曾经系统学习过单词记忆法，查阅了很多资料。通过学习，我当时对于英语的词根、词缀、文化渊源、历史典故、还有一些词汇演变过程，都比较熟悉。除去词汇，我更多地了解了文字产生、演变的历史社会背景。

但时至如今，除去当时的笔记，现在我的脑海中也只剩下一些大的框架类知识，其中很多细节早就忘光了。所以，英语学习要想进步斐然，不能只是勤奋而已。

如何高效地复习所学知识，并用最短的时间把“死知识”变成“自己的知识”呢？

最好的学生是最失败的语言学习者

我收藏的文章里，有这样一个故事。我当时就觉得，这故事主人公分明就是大一大二的时候的我自己！

相信每个人身边都有这么一个好学生。

他想要争取更多的工作机遇，想要说一口流利的英语，能够得到公费出国的机会去外面多挣钱、多见世面。

他平时早上6点起床，起床后，他一边刷牙一边看他贴在卫生间镜子上的英语便条。6点半，他坐在书桌前开始背词典。7点半，他复习昨天学过的短语。8点，他出门上班。地铁上，他打开智能手机上的VOA应用练习听力理解。

在办公室，当经理不在身边时，他看一集TED talk秀，他一边读字幕，一边在笔记本上记下一些单词，句子和习语。在午餐休息时间，他听英语教学广播或在电脑上看一集美国情景喜剧。午饭后，他回到办公桌前，打开微信读了一篇关于“100个中式英语表达”的文章，然后他转发了朋友圈。

如果他有钱，他就去英语学习中心上1到2小时的英语课。如果他没钱，他就回家。

坐地铁回家的路上，好学生继续听他今天听过的TED Talk秀，复习他笔记本上记下的短语。如果他幸运的抢到座位，他就可以比较从容的同时使用手机和笔记本。如果他像往常一样不幸，就得在拥挤的地铁车厢里艰难呼吸的同时，还要倒腾手机和笔记本。

他回到家，吃了晚饭，和家人或是室友聊聊天，就又上沪江、魔方、YY频道这些在线网站学习英语。

好学生在一份全职工作后仍要练习3到5小时英语，然后才准备上床睡觉。好学生在刷牙的时候还不忘更换他贴在卫生间镜子上的英语便条。最后订好了明早6点的闹铃。

第二天，在他上班的路上，一个外国人拦下他问路：“Excuse me, do you know where the nearest Starbucks is?” 好学生张开嘴说了句：“...pardon?”

这位好学生拥有一种品质是「勤奋」，但他缺少的方法得当的努力。

为什么？

上面这位同学错最离谱的地方就是—— 目的定位不准确，所以学太多没用的(过于庞杂的)东西，而且没有掌握有效练习的方法。

学习是一个接收新信息并将其转化为长期记忆的过程，是需要时间的。如果你在这个过程中一次性输入过多信息，那你什么都留不下。如果你一直这样学，学习的过程就会变得无聊。

一、目的不准确，学习材料全选错。

既然目标最主要在于短时间内，口语流畅，他却去背单词、听VOA、看Ted.

背单词，尤其是红宝书系类，直接效果是考试中的阅读能多得几分，对口语效果不大。尤其是一些比较正统的官方词汇，若真用在了口语交流过程中，反而有点二愣子的感觉。

听VOA，也就相当于你去听了CCTV新闻。你天天听，听到的却不是真正的地道英语，你听的是机器人一样的单调英语，并不适用于日常生活。你想想一个老外说话都是一派外交辞令，你会不会认为如此滑稽？

TED talk秀是很不错也很鼓舞人心，但是教不了你多少日常英语。因为它的话题通常都是比较边缘化、比较学术化。我在上学的时候，老师经常让我们就一个文化点进行展示，这实则就是一个小的学术会议。文绉绉的话，生活中用起来，就是“掉书袋”。这可不是好词。你如果对外国朋友用那些词汇，外国朋友必然认为你比较装B。