很多人以为自闭症就是那些不喜欢与人交流，但是有特殊才能的孩子。
但事实并不是那样。
如果是低功能自闭症，那真的是一场灾难，一场家庭的灾难。
我讲几个故事吧。
悦悦是一个低功能自闭症的孩子，他不与人沟通，他唯一执着的东西就是树叶。
他盯上了一颗铁树，铁树的树叶是很刺手的，但是他感觉不到，他每天来校的第一件事就是折铁树叶子，从同一角度折，把树叶折成统一的长度。
说起来好笑，由于他的喜好，在今年冬天异常寒冷的天气里，其他铁树都死了，就是被悦悦喜欢上的那颗由于树叶少了，保存了体力活了。
杨杨是另一个低功能自闭症孩子，他执着的点更奇怪，他看不得水。只要一看见水，他就激动，就会抢毛巾、抢纸巾，后来甚至发展到闯进女厕所抢纸巾。
为了让他改掉抢纸巾的习惯，老师们简直时刻看着他，一看见就阻止，就算这样，也只是让杨杨减少抢纸巾的次数。
可能会有人说，这些只是一些奇怪的癖好，怎么就是灾难了呢？
如果一个幼儿有如此癖好，人们还能理解，但如果一个少年，想要走向社会，这种癖好，怎么让人接受呢？
为了让孩子们融入社会，这些孩子的父母花费了很多精力和财力。然而收效甚微。
诚诚从小练体育，然而他现在也只不过成了一个会拍皮球的自闭症。
天天从小练钢琴，他已经钢琴十级了，然而他还是不会与人沟通，还是没有一个朋友。
渐渐地父母们都失去了信心，接受了他们就是这样的人。
有些接受不了的父母为此分道扬镳，孩子成了最无辜的牺牲者。
平平和妮妮是一对双胞胎自闭症姐妹花，新学期开始的时候，老师发现她们都没来校，就打电话给妈妈。
妈妈说：“我和她们爸爸离婚了，我也管不了她们了。我被她们爸爸扫地出门了，自己才刚刚找到工作，才刚刚在宿舍落脚，你联系她们爸爸吧。”
爸爸说：“我受够了，我已经忍了十五年了。每天过得暗无天日，毫无希望。我还有几年好活，就让我余生好好活吧。我卖了房子，把她们都送去托养机构了，不会再来学校了。”
作为老师能说什么呢？指责他的自私吗？他的痛苦也是真实存在的啊！
人们常说：自闭症孩子是星星的孩子，那么星星孩子的父母是什么呢？
那大概是宇宙里的黑洞吧，每天都祈祷着时光的倒流吧！
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