共情

三个北大的硕士都生了二孩，后来一起开淘宝直播间，拥有百万粉丝，她们在谈到孩子教育问题时，分别说到因材施教，适度刺激和共情。

这里我想说说共情能力，很多父母都会忽视这个问题，在教育孩子时，常常拿自己小时如何学习好，写字好，读书好来例说孩子。

比如有位家长总说自己孩子写字不好，还在孩子面前说自己小时如何如何写得好。有次带着孩子回老家，孩子恰好看到了他小时的作业本，看到了爸爸的字，那时爸爸的字写的还不如自己呢。这下当爸爸的没话说了，再教育孩子时毕恭毕敬的，不敢随便说自己小时咋咋的好了。

有的父母会对孩子说，我们也当过孩子，也是孩子慢慢长大的，咋就没你们这么难管呢？其实，细心回头去看，也许我们父母小时比自己孩子还淘气还不爱学习。

我们教育孩子没有真正蹲下身来和孩子对话，而是高高站在家长角度进行教育，没有真正共情。我们常说自己也当过孩子，可实际我们为人父母后距离孩子已经越来越远了，所以和孩子沟通时，多真正站在孩子角度看问题，也许会更有帮助。