周末,看了一部有些压抑却现实的电影——告白。
这是一个女教师复仇的故事。
整个电影色调阴深暗沉。开头是一个乱哄哄的教室和一个平静地说教的女教师,强烈的对比,很是混乱,女教师看似无心教授,随心地讲着什么,学生们看似吵吵闹闹没有听讲,但女教师森口悠子突如其来的告白,让原本乱哄哄的教室鸦雀无声。故事开始了。
数月前,森口老师的独生女被发现死在学校的游泳池里,而真凶其实是自己班上的两个学生。少年杀人有少年法保护,森口开始了复仇,她撒谎说给这两位学生的牛奶中加入了艾滋病人的血液,而故事才真正拉开。
其中一位凶手学生A,是父母眼中的乖乖孩,外表乖巧却隐藏着暴脾气,胆小懦弱。他想做什么却总是失败,想交朋友最终发现只是被这个“朋友”嘲讽利用,而这种执拗疯狂地想报复朋友的心,使他杀死了森口老师的女儿。胆小怕死的他,在得知自己可能患上艾滋病之后,通过各种邋遢和伤害母亲来证明自己还活着,却被新来的热血班主任反复刺激,最后发狂似地杀死了自己的母亲。而这一切,都是森口老师的报复。
另外一个犯人学生B,则是学习成绩拔尖、老师眼里的好学生修哉。从小缺少母爱的他,视母亲为最宝贵的东西,执着于通过发挥自己的聪明才智让自己被所有人认可,尤其渴望得到母亲的认可。他本来也是至纯善良的一名好学生,却没有得到自己想要的关注,这让他迷惑却得不到开解。他建立网站认真求学发表作品,却没有人关注。他开始施虐于小动物,却开始得到广泛的赞扬。靠发明获得一等奖,却比不上一个杀人的少女来得轰动,这让少年认识到:只有杀人是轰动的一件事,而”没有人教我杀人有错“。可以说,这个学生之所以走到以杀人虐小动物为成就,是父母失责、也是教师失责。
故事里还有一个女生,是平凡的女学生,国中的她乖巧美丽,是个尽职尽责的班长,信任森口老师,认为那群霸凌的人都疯了。但她也逃不过叛逆,以杀人少女为信仰,暗暗收藏酝酿各种毒药,如迷路般走进这个故事里,无辜丧命。
实际上,电影里从始至终,还贯穿着欺凌的镜头。这部电影,很现实地描绘了国中的少年少女们,是迷茫的,是自我的,同时又是极其渴望关注的。他们或像学生A一样伪装乖小孩,或像学生B一样伪装好学生,或像女班长一样是真实的乖乖好孩子,但都用极度的叛逆来展现自己的不同,来加入这个与众不同的年纪。杀人犯法是一种叛逆展现自我方式,欺凌也是一种方式,暗暗地瞻仰杀手调配各种用不上的毒药也是一种方式。他们都用自己的方式,来表示着”生命不要钱“。仿佛,谁爱惜了生命,谁就是另类。这是这个年纪拥有的真实想法。即使胆小,也要傲慢。即使平庸,也要展现不同。
而对这群特殊年纪的少年少女,家庭和校园本可以引导他们,却没有做好引导的角色。两个犯人学生的家庭,一个宠溺,一个缺爱,都是极端。而校园的老师,新来的班主任是个叫寺田良辉的热血青年,看似个好老师,却完全不了解学生,最后造就学生的悲剧;而主角森口老师,即使对学生了如指掌,却爱自己的孩子远甚于自己的学生,还利用对学生的了解设法报复学生,彻彻底底遗忘自己曾是一位教师。而还有一位老师,或许才真正称得上是老师——樱宫老师。这位被退学过的、改过向善的当红劝世老师,是森口老师的丈夫,是小孩的父亲,是那位艾滋病患者,即使到最后一刻也是想着学生的好教师。樱宫老师或许是个好老师,曾经也做过坏事的他,或许懂那群特殊年纪的少年少女,并有责任心有热情有技巧地引导那群孩子,可惜,他并没有让自己的妻子有这种领悟,没有让新来的热血班主任有这般领悟。真正的老师,不但要了解学生,还要秉承热情和责任。
影片的最后,森口老师说着”今天开始是你重生的第一步“,她说是“开玩笑的”。究竟是开了个什么玩笑呢?是重生这句话的玩笑,还是前面将炸弹送给修哉母亲是个玩笑呢?不得而知,但通过森口老师看到糖果的忏悔,我愿意相信,森口老师因为那颗糖果领悟了生命的可贵和美好,也知道自己复仇并不会带来重生,只会让无辜的女班长丧命,让那般美好纯净的生命消失。最后的”重生“和”开玩笑“,我更相信森口老师是模仿修哉的演讲,前面电话的一切都是为了复仇,而且都是”开玩笑的“。
我愿意相信,森口老师已真正领悟生命美好的老师,修哉也已懂得生命的可贵吧,毕竟失而复得的感受刻骨铭心。他们都将获得重生。
这部电影,是现实的,却是希望的。
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