网友提问:觉得自己的孩子太平庸,总是发脾气怎么办?
孩子3岁八个月,和同龄小盆友比较起来有些差距,记忆力不行,反应力不行,也不会看大人眼色,明明我已经很生气了还在嬉皮笑脸!和同龄小朋友无论是智商还是情商都差一截。。。
我也知道不能比较,不能揠苗助长,孩子有孩子的天性,但是他确实没有看出哪里比较突出的地方。最大的问题在于我,我从小就是温润听话的孩子,智力平平,好在听话有自尊心,对于调皮莽撞又没有情商的傻小子经常会气到胸口闷胀!我在他3岁半后开始性情大变!高声呵斥孩子,用力打他屁股,反复质问他为什么不听话,为什么不用心学东西,为什么妈妈已经很生气了还无所谓的眉开眼笑。。。
我觉得对于3岁多的男孩子,调皮也可以接受,是我的问题,脾气性格变得易怒易燥,生气于老公对育儿的漫不经心,生气于爸妈对孩子的娇惯宠溺。。。随便一件小事就能点燃我,儿子倒成了我发火的出口。。。
今天因为和弟弟疯闹不睡觉又爆发怒火!讲一遍不睡,床下乱跑,讲两遍不睡,尖叫跳窗,讲三遍不睡,找爷爷打枪。。。讲无数遍。。。到最后,我骂他笑,我打他哭。。。
我也不知道该怎么办了。。。会毁了孩子吗?
寒竹回答:感谢@进宝邀请创作
看到题主的描述,了解到题主因为育儿过程中,与父母、爱人,孩子之间的关系出现问题,并且题主也意识到是“自己的问题,脾气变得易怒易燥”,甚至也知道“儿子成了我发火的出口”,所以自己感到很困惑和焦虑,甚至担心会对孩子造成永久性伤害。开心宝爸想从下面这几点与题主一起探讨:
首先从孩子的角度。题主认为孩子与同龄小朋友无论智商还是情商都差一截,“记忆力不行,反应力不行,也不会看大人眼色,明明我已经很生气了还在嬉皮笑脸”。对于记忆力和反应力的判断,没有经过专业的测试,我们无法下定义说其有问题。根据智力商数的正态分布来看,95%左右的孩子都是正常智力范围,并且他能够“和弟弟疯闹”,能够“床下乱跑”,还能“找爷爷打枪”,这些都属于拥有正常活动能力,很大可能孩子在智力上应该没有问题。
至于说孩子情商不够,家长明明已经很生气了,他却还在嬉皮笑脸。从另一个角度思考下,会不会是孩子看到家长生气了,想逗家长开心下,所以用他自己“嬉皮笑脸”的方式来哄家长开心。就象家长看到婴儿哭泣时,有时也会说“不哭不哭,笑一个真好看”的方式来哄孩子。或者说,就算是他看到家长生气时真的是在嘻笑,甚至是嘲笑,这其实跟成年人“把你不开心的事说出来让我们开心一下”的心态和行为是一样的,很有可能这也是跟成年人学习的。所以这样分析来看,孩子的应该也是没问题的。只是他可能没有做出妈妈喜欢和希望的行为方式而已。
3岁的孩子本来就处于人生第一个叛逆期,自主意识觉醒,觉得自己就是世界中心,他们还没有发展到从他人角度来思考问题的阶段,而作为家长,一定要耐心引导孩子在这个阶段的成长,去关心和爱护,多倾听孩子的声音,而不是打骂、压制的方式来应对。
然后从与家人关系的角度分析。题主对爱人和父母的教养方式都不满意,爱人是漫不经心的,老人对孩子是娇惯宠溺的。的确,无论是溺爱型还是放任型,都不是良好的教养方式,这两种方式都放松了对孩子应有的规则要求。而只注意到对孩子提出严格要求的专制型教养,也会扼杀孩子的创造力和积极性。所以适当的满足、与温和而坚定的要求,是同时存在、不可或缺的。
最后,从题主本人的角度分析。如果题主对爱人和老人的教养方式不满,可以考虑直接跟他们进行沟通,而不是把孩子当成努火的出口。这种不敢找当事人直接表达,而只敢把怒火转向更弱势的孩子时,只会把问题层层传递,甚至不断放大,长此以往,最后的结果更是无法想象的。所以如果题主要真正解决问题,而不是单纯地发泄情绪的话,开心宝爸建议题主能够与家人开展深入的沟通,形成共同的教养理念,才能更好地陪伴孩子成长。
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如果你认可寒竹的观点,可以留言或私信,和寒竹一起探讨亲子关系的问题,希望所有家庭都拥有轻松快乐的亲子关系。
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