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周小萍+杨守平班+第二周第一次作业

周小萍+杨守平班+第二周第一次作业

作者: 是小五啊 | 来源:发表于2017-04-12 18:23 被阅读16次

    伙伴们,作业来了,记得完成作业后,打个自评分哦!

    本周四个段子,学员们要写出完整的RIA,具体可参照前面发的拆书模板。

    【二阶段·片段一】

    如何进行刻意练习

    选自《哪来的天才——练习中的平凡与伟大》

    R·阅读原文片段

    刻意练习有着几个特征,每一个都值得好好解释。

    这种练习通常是明确和有计划的,是为了提高绩效,并常常需要老师帮助的;它能反复多次;对结果的反馈是可持续得到的;无论是诸如国际象棋或与商业等的纯智力活动,还是如运动这样的重体力活动,它都极其耗费心神;它还是枯燥乏味的。让我们思考刻意练习的每一个特征,并了解它的含义。

    尽管最好的成长方法总在不断变化中,但它们始终围绕着一个中心原则,那就是:不断延伸个人现有的能力。这种说法听起来很简单,但大多数人并没有这样做。无论在高尔夫练习场上还是在钢琴旁边,大多数成年人只是在重复我们之前做过的事情,希望保持我们很久以前就已经实现的现有的水平。相比之下,刻意练习要求人们首先清晰确定需要改善的元素,然后再集中练习去提升它们。

    I:一个人成长方法和中心原则就是不断延伸个人现有的能力,如果我们只是重复我们之前做过的事情,那么我们将永远维持现有水平,如果需要突破,那么就需要进行刻意练习。刻意练习的特征有:1,目标明确且有计划(可借助老师);2,可以重复多次(集中练习);3,能够持续反馈结果

    A1:终于知道自己为什么总是一事无成了,因为自己总是原地打转,并没有针对的某项技能进行可以练习,而是始终维持原有水平,无法提高。比如我3次想好好学习练习吉他,但是我至今并不能称自己会弹,因此我每次都练习到原来的水平之后就放弃,然后再捡起,再练习到原有水平。这就是一个没有刻意练习造成的失败结果。缺乏明确的目标和计划是吉他水平一直无法提升的重要原因。

    A2:目标和计划:能完整弹奏出指弹曲目《黄昏》,3个月之内每周6个小时以上练习,需要找一个教学经验丰富的吉他老师进行辅导

    集中练习:针对自己始终不会弹奏的指法和曲目进行重复练习

    持续的反馈结果:每一周在吉他老师那里进行一个简单测试,一周为一个节点,看自己的弹奏水平是否有提升。

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