今年带的这个班，因为是平行班，所以对学生的素质，我实在没有什么高的期望。甚至还有两门课合计分数不超过二十分的。可是你又能怎样呢，人家有享受义务教育的权利和义务，即使人家考个零蛋，你也不能拒绝人家求学。
班里分数最少的是个女孩，就是昨天因为想家，让家长带回家的那个孩子。她在学习上就是油盐不进，小学的时候，不做作业，参加考试不计入班级量化，但是这孩子也不是智力上有缺陷。就是懒惰怯懦，就是父母对她没有底线的纵容呵护。
人家家长给老师打招呼，都是让老师严加管教，上课多提问孩子，多做练习；她的家长通过亲友熟人求老师，不要提问孩子，不要让孩子做作业，只要她能在学校呆住，关于学习，老师最好不要干涉。
家长的最低要求，孩子就是在学校混一天算一天，交个朋友，在学校有人跟着玩耍，可是即使如此孩子也做不到，她一天也不想在学校呆着，五天孩子两次回家了两次，昨天回家后，没有按照约定的时间返校，家长批评，甚至上手打，孩子就是不愿意去学校。
朽木咱不怕，朽木不可雕咱也不怕，能雕多少算多少，朽木还不让雕，咱就彻底没招了。一个孩子拉也拉不到学校，你能奈他何？
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