通过一个暑期的学习让我在阅读上有了更深一层的了解,以前认为学生读书重要但只停留在表面,没有给孩子一个行之有效的计划,为了孩子更好的读书,感受阅读,特制定一个阅读计划。
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一、指导思想。
以培养学生的语文阅读能力为核心,探索以课堂活动为主体,课外、校外为两翼的“大阅读教育”模式,积极营造“好读书、读好书、读书好”的书香校园阅读氛围。
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二、活动目标。
多读书、读书好,力争通过“营造书香校园”的活动,营造浓郁的校园文化氛围。突出我校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯。
“与好书交朋友”通过读书活动,为孩子们打开一扇扇窗,开起一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,使他们真切的感悟到:我读书、我快乐!一本好书将影响一个孩子一生的成长。
亲子阅读,师生共读。对教师来说,有所长方可为师也;对孩子来说,只有从小有了良好的读书习惯,才能提升自我的品位与气质,做一个快乐的智慧的人;对家长来说,阅读是很好的和孩子沟通的方式。面对同一个问题,你们可以各抒己见、共同探讨、相互学习,适时引导。
加强班级建设。在班级张贴创建“书香班级”的宣传语等,突出我班浓郁的书香班级文化氛围。
设计好班级阅读吧。阅读是打造孩子生命成长的奠基工程,着力建设书香班级,根据学校小班化特点,和家长一起设计制作,在教室后壁为每个孩子制作图书柜,布置班级图书吧,并将学校图书馆和陈一心阅览室所有的图书分发到班,加上孩子自己带来的书籍,让每一个教室真正成为孩子的阅读
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通过竞赛,比如读写比赛、诗文诵读竞赛、演讲比赛、讲故事比赛、征文竞赛等等。通过广泛开展丰富多彩的读书活动,使家长、学生的生命充满阅读的喜悦,在读书中改变自己,充实自己,丰富自己。
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感谢“兴成长计划”让我学习到了很多东西,在今后的教学中我会更加努力提高我的教学水平。
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