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有效沟通刻意练习打卡第四天

有效沟通刻意练习打卡第四天

作者: 三石育儿 | 来源:发表于2020-01-07 14:28 被阅读0次
参加2020年盛典义卖

当公公自豪地给我打电话说:“你放心吧,我把孩子送到补课老师面前才出来的。”

公公说话的时候我感觉到强烈的不信任感,好像押送“犯人”似得,让孩子没有自由,我想孩子心里肯定也是不舒服的。我跟孩子证实了这种感受,所以我决定找机会和公公聊聊。

周六晚上孩子补课还没回来,公公借此机会再次给我说孩子不让他送,故意甩开他绕道走,他不死心直接到补课地点等孩子,等到孩子以后,然后把孩子直接送到补课教室交给老师才罢休。

当公公说到这儿的时候,我借机说“爸,您坐,我正想跟您聊聊这事呢。我知道您担心孙子不去补课跟同学出去玩,因为以前出现过这样的事情。可是,当您给我说的时候,我都感觉到不舒服,感觉没有自由,我想孩子可能也是这样的感觉,咱们给他一定的空间,让他自己去上学,别让他觉得咱们都不信任他,咱们给他充分的信任。当咱们的想法和孩子的想法不一致时,以孩子的想法为主,咱们也不能跟着他一辈子,他早晚要独自面对这个世界,给孩子试错的机会,未必是坏事。即使发生了咱们不希望发生的事情,咱们就顺势而为,孩子能从中得到教训也是他人生中的宝贵财富,相反咱别把他管的太严,可能会适得其反,您觉得呢?”

“我觉得你们两口子年底挺忙的,孩子别给你们找麻烦,所以我就多上点心,你这样说也对,我听你的。”公公说道。

然后,我再次给予公公充分的肯定,对公公十多年以来对我们的付出表示感激,公公乐开了花。

我不得不感叹,孩子中考连爷爷奶奶也开始焦虑了。

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