30个月入托的还呆萌着的弟弟。
从开院第一天就肺炎，于是隔两天去一次学校。上午嘻嘻哈哈的亲子游，下午哭哭啼啼的吊针。
总算吊针告一段落。连续上了一周，状态不错，妈妈送好，弟弟只是小泣，有时甚至自己玩着，妈妈和他say bye都没听到。真的好安慰。不过安慰没几天，在奶奶家玩，牙磕了。一颗大门牙断了小小块，剩下的那一大块有种摇摇欲坠的感觉。为了稳固牙齿，休息了两天。再去，没有哭闹，还走了N次独木桥歪着头笑嘻嘻的看了老师N眼，不由的庆幸，不用再次开始适应就好。可老师即使为他特地准备了粥，还喂，他还是不肯午饭。好吧，中午回家吃，反正老师说你太小，适应能力不怎么好，先上一段时间半天。这几次来接你，没见你哭，但是眼神总是呆呆的，好落寞的感觉。人家娃娃看到家里人去接，有的感动的大哭，有的开心的直蹦，而你就是淡淡的被老师领出来，貌似老师不把你拉出来，你都看不到妈妈，也并不关心妈妈是不是来了。看到妈妈后，就趴在妈妈身上，推车不坐，滑梯也不滑，路更不肯走了。紧紧的趴着，紧紧的抱着，怕妈妈被谁抢走似的。话说一手抱娃，一手推车的妈妈真是伤不起啊。还好不是雨天，不然还得腾出个手来撑伞。汗。
今天弟弟和妈妈送好姐姐上学后，轮到弟弟去上学了。虽然姐姐昨天和弟弟分享了很多她幼儿园的故事，也教弟弟，家里人在的时候哭哭还有用，妈妈都走了，看不到了，就不要傻傻的哭了，哭再响再久，妈妈也不知道。到了托儿所，陪弟弟玩了会滑梯，说我们去教室吧。“好。”难得听到弟弟那么干脆的回答。心想，今天该好了。可谁知道一到教室门口，他就开始拼命往外冲，嘴里说着“弟弟还要外面玩。”被老师一把抱进去，哭嚎着“弟弟要妈妈，弟弟要妈妈…”等我上楼付费好下楼，他的嚎哭声还在，等我咨询过校门口的卫生老师后，那哭声还是那么剧烈，即使走出校门很久后还依稀听得到他的惨哭声。心想，今天估计完了。
谁知中午去接时，在门口居然看到他在嘲笑另一个哭着的宝宝。老师说妈妈来了，他蹦跳着脸带笑容的拉着我的手，然后笑眯眯的和老师说了“老师byebye。”这是第一次弟弟和老师说再见，还是笑着主动说的。老师说今天他吃饭很好，自己全部吃掉了。其实今天早上他也吃的比平时多，吃了满满一碗南瓜粥，所以一定不是饿急了，只是他想通了，愿意吃了。出了教室，他看到他的推车，说“弟弟要坐车车。”今天的惊喜实在是多。
回家后还给我表演了老师教的小手歌。还跟我说他在学校有唱“卖汤圆“给老师听，还告诉我了是哪一个老师。我问他“老师说好听吗？”他说“好听。”
所有的质变都是量变而成。弟弟，继续慢慢变吧。
只是今天太过于兴奋，回家不肯睡觉。一直在作。最后我只好使出我的杀手锏。彻底激怒他，然后看着他扭曲的身子，变形了的面部，在心里默数到10，然后深情的把他抱起。再轻拍30下。OK入睡了。而我也可以小睡一会，然后去接姐姐。
呵呵，这就是二宝的妈咪。才想起上午洗的一盆衣服还在洗衣机里没有拿出来，昨天的衣服还没有收，晚上的菜还没拿出冰箱解冻，……太困，先小睡一会吧。不然他醒了，就没得睡了：）
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