#三系统/三项修炼/07本体性知识
用“三系统”的“三项修炼”建立三只青蛙碳中和教育专属学习型组织，前面给大家阐述了创始人和团队成员要明白碳中和教育领域的事实性知识是什么。
除此之外，还要懂得“知识性知识”是什么。
我个人总结碳中和教育领域创业“知识性知识”是体性知识、实践性知识、条件性知识和基础性知识。
1. 本体性知识（学科专业知识）
作为碳中和教育领域的创业者，首先掌握我们国家提出“双碳”目标的本质和深层次意义。
碳中和与国家能源安全相关，会是未来大国博弈的政治筹码，更会重构很多企业的商业模式和经营策略。
其次，要理解碳中和概念和策略，掌握碳中和的核心概念、目标、策略以及实现路径，理解不同行业和领域实现碳中和的特定要求，尤其是工业领域的碳中和标准和技术要求。
还要对政策法规和标准熟悉，比如欧美国家的碳中和政策和案例，为此，2023年我花了一年的时间进行研究和整理。
了解国际、国家和地方关于碳排放和碳中和的政策、法规和标准有助于我们专业能力的提升。
技术解决方案对于初学者有点难，也是目前我们薄弱环节，了解碳减排和碳中和技术解决方案需要理论知识和实践经验。
虽然不要求精通，但是要清楚清洁能源技术、碳捕捉利用与封存技术大概的原理和应用范围。
本体性知识掌握好，才可能在碳中和领域有发展空间。
明天继续！
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