去托管接孩子放学,第一个问题一直就是:作业做完了吗?今儿小家伙竟然有些胆怯:“一不小心把语文老师发的卷子给忘记在学校里了……”
“那怎么办?”我故意板着脸问道。心里想起语文老师在家长群里发出的答案,给家长布置的作业是,检查孩子的听写。于是去给他打印一份儿,让他自己回去照着写,哪怕多写几遍,争取同样的效果。
回到家后,我做饭,他做作业。一会儿出来问我:“爸爸,“同居”是甚么意思?”
“什么同居什么意思?”我赫然一愣,这熊孩子小小年纪,问些什么乱七八糟的问题。我严重怀疑自己听错了。
“你看嘛,就是这个词语。”孩子见我语气严厉,拿过来让我自己看。
问你老师去!“这个,~”我愕然,一年级地词语里,怎么会出现这个词语,“问你老师去。我这边忙着。”
我是真的逃避了。不敢回答孩子认真地提问,生怕自己的回答引起歧义。
猛然想起,前段时间随手翻看小学五年级的课本,在一篇叫做《黄果树瀑布游记》的文章里,貌似看到过“大瀑布犹如万马失蹄,千军扑地,气势磅礴”的句子,从语法上来说,没有问题。但是“万马失蹄,千军扑地”却切切实实让我大吃了一惊。我承认我读书不多,但是这种形容手法,让我觉得惊世骇俗了些。
两年前吧,网上有流传至少小学课外读物的争议话题,貌似说的是男女两口子晚上的私密话,男的说的是“我见四轮小汽车我都开得了,我还开不了你这拖拉机…”之类的床笫隐晦语言,当时曾经在网上引起过相当大的争议……
但是想想今天作业里的“同居”,我笑着摇了摇头,估计是社会进步了,我的思想落伍了吧?
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