昨天的培优题例1,方法多样,但最终又可用妙法,数学中一题多解很有挑战,能找到最优解法则更有成就感,今天给出多种解法的具体过程,供大家参考。
方法1:构建半弦半径RT。作OE⊥AB于点E,作OF⊥CD于点F,∵OA=OB、OC=OD,∴∠AOE=∠AOB,∠COF=∠COD,∵∠AOB+∠COD=180°,∴∠AOE+∠COF=90°,又∠OAE+∠AOE=90°,∴∠OAE=∠COF,∵OA=OC,∠AEO=∠OFC=90°,∴AEO≌OFC,∴OE=CF=CD=3。
方法2:把COD逆时针旋转至OC与OA重合得COD,因为∠AOB+∠COD=180°,所以,B、O、D三点共线,则O为BD的中点,过O作OE⊥AB于点E,则由垂径定理得点E是AB的中点,所以OE是BAD的中位线,所以OE=CD=3。
方法3:也有同学在方法2的辅助线下通过证明BOE∽BCD来届,也可以,但不如用中位线定理简单。
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