爱是什么?责任又是什么?由于身份的不同,每一个人对爱与责任的理解也就有所不同。作为一名教师,我的理解是:教师,既要对学生饱含热情,又要对教育事业有高度的责任心。爱与责任同行,在当下。几乎已成为每一个老师坚持的座右铭。
有人说:没有公德,社会就会沦落;没有师德,教育就会没落。所以说,师德师爱,更是一种责任。
泰戈尔说:“花的事业是甜美的,果的事业是尊贵的,那就让我干叶的事业吧,因为叶她总是谦逊的垂着她的绿茵的”是的,选择了教师这个职业,你就选择了平凡,选择了默默无闻,选择了无私,选择了奉献,选择了爱与责任。
教师,是无私的,教师,更加要求爱与责任同行,因为爱与责任是师德之魂。有这样一个人,他把爱与责任这几个字演绎得淋漓尽致。他是谁呢?他就是谭千秋老师。说到谭千秋,也许有人会认为他早就已经过时了,已经不新鲜了。的确,可能在很大一段时间里,他不会被人们提及,但并不代表他被人们遗忘。所以我想说,如果再过一百年,还有教师这个职业,还有师德这个领域,那么谭千秋他依然是师德领域的里程碑。今天在这里,或许大家早已对谭千秋老师的故事耳熟能详,但我依然想再次和大家分享这个曾经刺痛我们心脏却又暖进我们心房的故事。2008年5月12日,一个让所有中国人难忘的日子。谭千秋,这个平凡的老师在地震发生的那一刹那,义无反顾地张开双臂,建四名学生紧紧护在在自己的身下。一天后,当工作人员从废墟中将他刨出来时,他的双臂依然张着,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去。四名学生获救了,而谭千秋老师却献出了他年仅51岁的生命。就是那双曾经传道、授业、解惑的手,在那一刻,竟能承受千斤之重,是他从死神手中夺回四个可爱的生命。这是一种无与伦比的坚强,这是一种英雄的壮举。就是这样一位普通的人民教师,在他生命的最后一刻绽放出的善良,足以让有限的生命得以永生。他的离去,让所有人感到无限惋惜、悲痛。
湖大马列主义学院一名学生在湖大校园网上这样表达大家的悲痛心声:“如果没有这场地震,我想,在湖大校史里,你就是一个普通的校友。在世人眼里,你就是一名平凡的老师。可是,你知道吗?如果没有这场地震,我宁愿你普通,我宁愿你平凡,我宁愿你好好地活着。我们会永远记住你张开双臂的姿势。流完这滴泪,我决定不再哭了,因为从这一秒开始,我要像你一样,做一个平凡的、勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人。像你一样在危险面前绝不颤抖。”是啊。谭千秋老师,他就像童话里的天使,张开的双臂变成了守护学生的翅膀。他的这种精神足以成为一首感天动地的壮歌。他以师者本色展示了人名教师的职业操守,以自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德之魂。
有句话说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我觉得教师就是那一个神。从踏上讲台那一刻起,我们都对自己默默宣誓,我这一生都会停留在这个讲台上,一辈子,绝不动摇。
是啊,教师的工作是平凡的,琐碎的,生活的点点滴滴,工作的点点滴滴,却是平凡中的伟大。“百年大计,教育为本”。要承担起教育这一责任,完成这一伟大的使命,靠的就是这点点滴滴积累起来的责任。作为一名教师,我们要时刻提醒自己,规范自己的言行,提高自己的修养,多花时间成长自己。最重要的是,要做一名有爱、责任感强的老师。
我自豪,因为我是这样一名老师,我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业的追求。
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