马强老师主讲的得到项目管理训练营的第二节课的主题是：定目标——怎么和各方对齐目标？
达成目标是完成项目的标志。但如果定立目标的时候就有了偏差，或是项目涉及各方——领导、客户、团队成员——对于目标的理解有偏差，就会对项目顺利推进产生影响。
马强老师在课程一开始就一口气提了四个关于项目目标的问题：
1.目标不清晰怎么办？
2.领导心里有“隐藏目标”怎么办？
3.领导“既要又要还要”怎么办？
4.怎么跟项目成员统一目标？
这些问题一甩出来，简直就是甩出了一幅我们日常工作的真实图景，画面真实，连内心活动都有了。
面对不清晰的目标，我们会想：“拜托，能不能明确一点？怎么好才叫好？怎样算提升了？什么叫XXX？”
面对领导心里隐藏的“小九九”，我们在怎么做都不能令领导满意时，会吐槽：“我又不是你肚子里的蛔虫。”
面对“既要又要还要”时，我们会呐喊：“现实一点还不好？能做到一样已经谢天谢地了！”
面对项目成员对于目标的不同理解或是分歧时，我们会郁闷：“就不能配合一点，就能格局大一点嘛？”
而在马强老师看来，无论这些关于项目目标的难题怎么恼人，也都可以运用第一节课学习过的项目管理三原则来一一破解、见招拆招。
—— 针对目标不清晰和“既要又要还要”，我们可以用“化虚为实”让不清晰的目标逐渐清晰。
一是要让目标符合SMART原则。目标只有够具体，才好执行。在实际工作中，当目标很大又比较虚的时候，我们就要让通过小切口让目标变得更加具体。不能追求面面俱到，而是可以用脱不花老师在沟通训练营中经常提到的“切香肠战略”，用一个又一个小而具体的里程碑来让看似虚无缥缈的目标慢慢落地。
运用“切香肠战略”来设置里程碑就非常符合SMART原则。又小又具体的目标当然很明确，也很容易衡量，还容易达成，当然也是与终极目标强相关的，同时因为“香肠”被切得很细，一个个小里程碑的完成时限也非常清晰。
二是要让目标可视化。我们可以运用“情景清晰法”和“代价清晰法”来让目标可能产生的效果，或是可能出现的问题提前让领导心中有数。马强老师给出的工具是：情景问题清单和代价清单。我们可以对照这两张清单来梳理目标，也可以拿着这两张清单做好向上沟通、向上汇报，让自己更好与领导对齐目标。
—— 针对领导心中的“隐藏目标”，我们则要运用“人外有人”这一原则，通过明确相对位置来定位领导心中真正所想。
要挖掘出领导的“隐藏目标”，我想我们首先要把领导也当成一个“人”。再大的领导也是人，也有他不足为外人道的内心世界，也不是全知全能的，在有了一个设想，在布置一个任务时，自己很可能也没有完全想好到底想要达成一个什么样的效果。
但是，我们作为项目的推进者，要能够拨开云雾去尽量看清真正的目标。
我们不能“自己以为”，而要用“相对位置表”葱时间和空间这两个维度来定位出领导的“隐藏目标”。
“人心是所有游戏的隐藏变量。”我们只有更了解人性，顺着人性，才不至于因为想当然而模糊了方向。
——针对和项目成员对齐目标的难点，我们要遵循的原则是“重建目标”，所要运用的工具是“开共识会”。
我们要运用共识会的场效应来让所有人对齐目标、重建目标。
过两天为了推进一项当前领导非常关注的重点问题，再给下级部门传导压力、凝聚共识、分析问题、交流经验，更重要的是导向行动，导向近期要做的重点工作和下半年工作的谋篇布局，以期在下半年体现出更好的工作成效。
而我们也计划在会议上体现出马强老师讲到的权威、荣耀和承诺这三点要素。
权威，就是请领导讲话，传导工作压力。
荣耀，就是对于各单位的前期在工作情况进行通报和点评，特别是对表现优异的进行表扬。并通过总结成功经验，激励大家。
承诺，就是导向行动。通过部署下阶段重点工作来分解任务和明确工作事项。
在今天的课程中，老师用解答真问题地方式来进行讲解，并介绍了对应的案例，还提供了有力的工具。课后，吴博老师还用加餐视频的方式为我们进一步解读工具。
“项目管理就是创造性解决挑战的能力。”在项目的一点一点推进中，我们的能力也在一点一点增长。无论项目成败，我们都在成长，在项目管理这场无限游戏中，成长是最好的馈赠。
无戒学堂2022年日更第184天
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