今晚2018互+计划暑期教师培训亲子教育训练班蔡蔡老师第三课《赋予孩子力量的沟通》。我们学习过的第一讲,蔡蔡老师让我们明白了爱要大声说出来,第二讲让我们成人懂得,有了错误要勇敢的承认。有正确的语言传递和反馈同在,沟通才算顺利有用的沟通。
那么何为沟通?
人与人之间、人与群体之间思想与情感的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。学会正确沟通,学会沟通的技巧。
赋予孩子力量的沟通我们结合《正面管教》中亲子10大基本要诀,了解家长与孩子沟通的成长要点。
赋予孩子力量的沟通大家看到下面第一个图片,有什么样的看法么?中国的家长习惯了在生活上过分照顾孩子,特别是中国独特存在的“独生子女”人群,是由于人为造成的一群特殊“独生子女群”,他们没有兄弟姐妹,没有人和他们挣抢爱和玩具,好吃的……正因如此,才让这一群特殊的独生子女们养成了很多不好的习惯,甚至有一些变成了啃老族,不知道关心他人,自私,不爱劳动的习惯,同时父母的过分包办,也是孩子养成好吃懒做的原因之一,中国的父母要懂得放手,让孩子学会自立,孩子能够自己做的事儿让孩子自己做。
而当孩子长大了以后,我们当父母的看到别人家里的孩子那么优秀,就会希望我们自己的孩子能够和别人的孩子一样优秀,而且是必须优秀。然而现实呢?你的孩子被你从小就骄纵惯了,你为孩子做了太多他该做的事情,你还寄予他太多的希望,这样你的孩子就会觉有压力,就会和你的相处中出现沟通问题,你的过分期待,孩子的过分放松之间就会失去平衡感,达不到家长想要的结果。所以我们不要过分的去干涉孩子想做的一切,不要去主动包办孩子应该自己做的事,
赋予孩子力量的沟通要给孩子树立一个长期的目标:
培养孩子勇气,培养孩子的责任感,让孩子体验到自己的能力。
赋予孩子力量的沟通蔡蔡老师说感谢孩子要正确,而我在现实中总是和我的宝贝说声“谢谢”,宝贝每次听到这句话都很开心,然后就自己找活干,宝贝这样的做法不一定全部正确,但是这个鼓励性的“谢谢”同样可以让孩子开心快乐,我认为适当的鼓励性说声“谢谢”也是可以的。我们当父母的本来的想法就是让孩子开心,快乐,健康就好,只要正确,不过分就好。
赋予孩子力量的沟通教育孩子要有正能量,赋予孩子有生活的能力,教育孩子有方法,教育孩子符合孩子年龄特点,所以家长的配合也是孩子发展路上重要的一步。学会正面管教,学会正确放手,你孩子的未来会更精彩。
赋予孩子力量的沟通
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