前段时间朋友和我聊起孩子的教育。
孩子觉得课外学习英语浪费了自己玩的时间。
我这个朋友，她当年高考在英语上丢了分。
原因有两个，一是她的父母可能没有学习英语很重要的意识。
二是，每个年代的环境不一样，那个时候对教育的重视。当然咯，包括教育资源，教学资源，这些肯定没有现在好。
现在社会对于英语学习更加的需要，孩子却不情不愿。
不过，她有句话触动了我，不想逼孩子学习，担心他会反抗，对学习英语有了抗拒之心。
最后，还是想和孩子认真说一说学习英语的好处，再沟通一下。
随手配的
我想到《明朝败家子》里朱厚照收4岁方天赐为师时的一段对话。
朱厚照：
伸手出来。
他毫不留情地抓住方天赐的手腕，另一只手啪地一声，狠狠地打在方天赐手心里。
朱厚照板着脸问：
疼吗？
为什么挨了打，受了气还要承受着？
朱厚照接着说：
因为你还是个孩子，我是你的尊长。我的力气比你大，打你也就打了。
打了你，你便受着。
因而这个道理就是落后就要挨打。
历史上都是强者为尊耀武扬威，弱者受辱战战兢兢，卑微地生存。
（这段话说的，让人热血沸腾，气血上涌！）
想起了卢沟桥事变
落后就要挨打！这句话振聋发聩啊！
可能你会想到这句话是针对国家的，其实对于个人来说也同样适用。
就拿疫情来说，直播，短视频，线上教育如雨后春笋冒了出来，目前长势也喜人。同时，门店生意越来越不好做了。
如今走在路上，有太多店经营不下去了，关了门。贴着旺铺出租。
你不学？能行吗？恨不得比他人学得慢，学得迟～（焦虑型学习）
城市里的人们都在学习着如何活下去，如何破局，农村人们同样不甘落后也在搞“三农”直播，打开销路～
这何尝不是一种学习呢？
随心配
当然，对于一般家庭的孩子来说，学习是为了什么，不难找到理由。为了能考上大学，为了能出人头地，为了能更好地进入社会。
对于家境富裕的孩子来说，学习意味着什么，我不知道。
因为我属于前者。
给爱学习的你比心
有人会说，孩子不爱学习都是因为手机的出现。
我想说，清朝没有手机不是玩斗蛐蛐🦗吗？汉朝没有手机不是玩斗鸡吗？战国没有手机不是玩投骰子吗？
可见，各朝各代，都有娱乐形式。不想学习时，玩手指都能抠半天呢～
李怼怼
最后，与君共勉。
学习不是父母逼的（社会倒是会逼你学），学本事是为了成为一个强者。
成了强者也不是为了让你去欺负别人，而是从此以后不必受他人的屈辱。
学习，让你更自由！
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