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我想问你:我是哪种人?

我想问你:我是哪种人?

作者: 靠谱的胡喜老师 | 来源:发表于2018-07-01 22:43 被阅读77次

    ——我心中的白莲花(1)

    在我心中,曾有过两个白莲花般的姑娘。她们在我心中冰清玉洁,神圣不可侵犯,可远观而不可亵玩焉,同时又永远琢磨不透……

    第一位叫敏。我俩的故事要从小学说起。

    我自幼家贫,六岁更举家搬迁,开始了寄人篱下的日子。在一个村小学上了几年,六年级因村小关闭,被迫转入镇上的小学。

    可能是家庭的原因,家里人总感觉低人一等。而我更应自幼身体病弱,常受人欺侮。母亲因此总不让我出去玩。于时童年记忆中,总是自己一个人玩耍的片段要多些。也因此,那时起便落下了孤僻、敏感、怯懦的“病根”。村小那几年,我们班一直是那20来人,而我只有三个朋友。到镇小后只剩俩和我同校,而且只有一个与我同班。

    我在班里几乎格格不入。镇上的孩子开朗、自信又勇敢。我很羡慕他们,却也因此更加自卑,倍感孤寂……

    可能是负能量的人总会让人讨厌。我那时的同桌总是坐得离我远远的,好像嫌我脏一样,尽管妈妈总是每天都给我换衣服,我也常洗澡。

    更糟的是,那时我妹还小,跟我一块儿上学。总是走的很慢,于是我俩下午第一节,练字课,总迟到。班里静悄悄的,只有笔尖在纸上滑动的沙沙声。那时我总是想让自己变成一只小飞虫,飞到座位上去,哪怕是只苍蝇,也比我硬着头皮溜进去好……关键是进去了,还要看别人脸色,借字帖练字。

    最糟的经历是,有一次,我竟然被镇上的一个姑娘打哭了,现在已经忘了是什么缘故了。那时起,我逐渐走上了更加“闭关锁国”的“外交政策”。

    那一年,十分难熬,唯有两件事还能使我稍微开心一些。

    其一是,我的语文和数学学得还不错。老师还多次夸过我,尤其是在独立思考方面。这让我还能感觉自己在班里有个“立足之地”。

    可我一下课,就得躲到老朋友身边去。可能因为我感觉只有那样,才能显得我不是那么显眼。

    那时同班的学良和隔壁班的洋,便是我的救星。于是时常与同班的学良同进同出,更有事儿没事儿就找隔壁班的洋。

    由于找的次数多,便也认识了洋的女同桌。是的,那姑娘就是敏。

    第一次见她时,她正在与洋聊天。见我找洋,她仰头冲我微微一笑。那笑容让我看到了平等。它温暖却又含蓄,似清晨带着露珠的白莲花蕾。那笑容此刻想起来仍觉温暖亲切,也是那个笑容给我冬季班漫长的六年级添了一丝阳光。

    从此,我找洋的次数更多了,看起来几乎每天都在粘着他。还好我俩向来走得近,更加他也只顾贪玩,不太细心……

    终于熬到了毕业,拿到毕业照那天我便与洋交换了照片。人群中,我一眼瞥到了敏,她那可爱的面容,差点儿融化了我的心。

    于是我问洋,可不可以把他这照片送我?他干脆的答应了,还说他们班正好多了一张。那是我搜集到的第一张关于敏的照片。

    初中开学前,我差点因为一个同村的小伙儿的恐吓而不敢继续上学。但母亲不同意我辍学。我心里也想着:要是初中还能遇到敏……要是能一个班……

    那该——那该多好!

    开学那天,我在分班名单的红纸上,费力地找到了自己的名字。同时竟然还扫到了敏的名字?天啊!我俩的名字在同一张红纸上?!我们俩在一个班?我确认了两遍,发现这是真的。进班后,我果然看到了她。更幸运的是排座位时,她就坐在我的前排!那天竟然几乎忘了,洋与学良都与我不在同一班这一细节,直到午饭时才想起来……

    想来我与敏真的很有缘,初中三年年年分班,我俩居然一直一个班。更巧的是,她一直坐在我附近,要么前排,要么后排。但这在开始时是极好的,待到初三时却又是一个很尴尬的事情……

    初一到初二上学期,我俩越来越熟,也越玩越开。当时班主任请了好长的假,他教的是英语课。我们学校与抽不出其他老师。于是很多时候,我们的英语课,就成了自习课。这给了爱玩,而又情感微妙的少年们,很多好机会。而我那是也开始傻玩……

    曾有一段时间,班里流行用一角的硬币打孔、钻戒指。我不敢明眼去钻,但一天无意间捡到了一个别人转了一半儿的,就拿来也偷偷钻了一个。可惜一直没敢送出去,现在也不知道弄哪了。

    日子过得飞快。如此,我初一小玩,初二大玩。现在想想,除了上课与他们,尤其是敏,一同下棋,写小纸条,聊天外,竟然没有其他印象……

    到了初二下学期,虽然换了班主任,管得严了,但我的英语自不必说,当然废了。数学因为遇到了一个爱打人的怪老师,也完了。

    那时班里还有个家伙,总对敏动手动脚的,我多次与那人有意无意的冲突。终于一天被敏发现。她递了一个纸条,问我是否喜欢她。我犹豫了很久,终于还是如实承认了。但她竟然只回了一个:“我没想到你是这种人!”从这之后便一直疏远我。我至今不明白这话是什么意思;怎么回事?

    那年暑假我出去打工,本想用赚来的钱给自己买个手机,也还想给她买个礼物,以表白心迹,继续交往。

    但工地上工人们对我的冷嘲热讽,让我清醒,决议奋起直追,好好读书学习!

    开学后,我开始拼尽全力学习。可是那时,我除了马上要学的化学,还与大家在同一起跑线上,其他科目已不能拿出手了。于是我就拼化学!我抓住了化学这根“救命稻草”,实行了“先富带后富”的“政策”。以化学一科提高自信,带起其他科。那一年,我日日四点起床,在楼道路灯下学习。夜夜最后一个被门卫“请”回宿舍……

    最终,我没掏高费考进了高中,开始“还账”般的学习。她去了一所私立学校。二人至今再无交集……

    我俩最后一次接触,是初三那个圣诞节。我们学校是封闭式的,只有走读生平时中午、晚上可以出校门儿,我当时就是一个走读生。周一中午,我出门儿时借换被子之名带出去一床被子。下午回校时,在被子中藏了一袋儿苹果。

    平安夜那天,苹果果真照旧涨价了。超市里苹果两块钱一个,带包装的五块钱一个。而我这儿,苹果一块钱一个。我很快就把“本钱”赚了回来,自己还捞了十来个苹果。我给几个好友一人送了一个,自己吃了两个。晚自习前,我偷偷在她的抽屉里也放了一个。她晚自习时发现了它,一脸惊讶,随后头往后排我的位置偏了偏,终究没扭过头来……

    那晚我早早的就逃回了宿舍。一大早来教室时,我发现那个苹果回来了。可吃完早饭回来时,它又回去了。

    后来我才知道:她那天晚上发现苹果是我送的,就送了回来。后来知道,不止送了她一人,就又在早饭时拿了回去。

    初中毕业照是我俩唯一的“合影”,也是我目前为止关于她的第二张照片……

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