实数的前世今生

20190127-S-数学分析（第一册）P1-P6北京大学出版社

第一章的第一节是实数，这是高中数学和高等代数都学过的内容。告别学生时代以得分为目标的我，带着为什么要有实数、实数的理论意义是什么、实数的现实意义是什么这三个问题开始阅读，第一个问题理清楚了，从自然数——整数——有理数，都有其自身的局限，每一个过程中的局限以后都可以当成故事讲给学生听。周卫东老师所说的“高观点”我似乎又更明白了些。第二、三个问题学到实数的特征。

未完待续。