在LM辣妈联盟回复妈妈们的育儿问答：
1.孩子有报复性的需要是为什么，怎么破？
——所有的孩子都需要归属感与价值感。当孩子采取报复性行为时，说明孩子缺乏爱的归属与价值。家长需要思考，假如你是这个孩子，你需要父母、老师给予怎样的帮助 能让你感受到自己被爱且有能力？——然后在生活中做。
2.面对青春的孩子父母怎么说孩子才愿意听，父母怎么听孩子才愿意说？
——青春期的孩子，更多的需要是：有人听他说。而不是听别人说。父母练习闭嘴。
青春期父母听的时候，需要保持嘴巴闭着，发出“嗯”“嗯”的声音，或闭着嘴巴点头，孩子就愿意说。
3.上课静不下来，老是喜欢蹦跶，老师说也不管用
——请先从孩子身上撕下“静不下来”“老是”“喜欢蹦跶”这样的标签，观察孩子需要什么。有时候，不说 比说 有力量的多。
4. 2岁男孩如何去有效沟通？我有时被整疯时会采取恐吓关小房间来安静当下的听话和安静。
——2岁的孩子，有效的沟通不是用嘴。而是父母身体力行为孩子做示范。恐吓、关小房间只是暂时性停止了孩子的行为，但对孩子心灵的负面影响大。
5.孩子很喜欢生气，情绪化比较严重怎么办？
——当一个人“生气”时，有可能是不被理解，也有可能是因为外界的发生产生情绪，也有可能是通过“生气”得到自己想要的。重要的是，这个情绪是谁的？是孩子的，家长又为什么那么在意呢——孩子也需要练习应对情绪；家长要留意 自己如此在意孩子的情绪 是怎么回事。
6.如何培养小朋友去分享？
——看多大的孩子。孩子不分享（比如两岁），拥有自己的物权。家长需要孩子分享，可以先给孩子做示范——首先让孩子看到分享意味着什么；同时，让孩子有被他人分享的经历，随着年龄大些（比如五岁）有自己的好朋友，自然愿意与自己的好朋友分享。
7.孩子在外面老实容易被欺负怎么引导？遇到熊孩子熊家长怎么破？
——孩子总被欺负，说明孩子的能量比较低。家长需要调整自己日常回应孩子的方式。多鼓励孩子，多让爸爸参与和孩子一起，为孩子赋予更多力量。
熊孩子，熊家长，都是别人。我们能做到：调整自己。我们做不到：不让别人熊。
8.孩子做事太拖拉，连上学要迟到也不急，老师提醒也不改怎么办
——孩子做事拖拉，说明之前缺乏培养孩子的做事习惯。上学迟到孩子不是不急，是没有家长急。老师提醒没用，重要的是：找一个单独时间，和孩子聊聊这件事；是否需要家长帮助。如果孩子不着急，家长着急10000点也没有效果。老师主要任务是教学，是外力，重要的还是家长如何在家庭中培养孩子的计划、执行，习惯。
9.孩子脾气大 喜欢扔东西 还打人怎么破
——多大的孩子？两岁以下，需要家长语言告知“可以怎么做”+身体示范。四五岁，需要家长语言禁止+身体示范。小学以上，家长需要参加家长课学习。
10，5岁小孩注意力不集中有什么好的解决方法。
——注意力不集中 具体表现是？程度、频率？
多数孩子到小学也还是会被家长和老师贴“注意力不集中”的标签，重要的不是孩子“注意力不集中”，而是家长需要聚焦：你希望孩子在做什么时注意力集中，什么程度算你认为的注意力集中。然后再去找解决办法。
11、2岁的小宝宝因为控制她吃不健康的零食，看到别人吃，她会问别的小伙伴要怎么办？
——零食是不是100%不能吃呢？
家长控制，看到别人吃问小伙伴要 说明孩子在发展自己的社交能力，是好事啊。
12.5岁宝宝到底要不要矫正写字的姿势[嘿哈]
——谢谢你标明了孩子的年龄。我的孩子也在这个年龄段，也出现这种情况。我会提醒，但不是每次都要求孩子“必须”姿势要对——这个年龄段，对学习的兴趣、对写作业有习惯，比写字姿势重要些。我个人认为。
13.什么方式的胎教更有效？
——孕妈妈的好心情，是最好的胎教。
要说有效，要看您希望孩子未来发展到哪个方向（比如钢琴，比如英语……）。从娘胎里就开始（听英语、听古典乐、对胎宝宝说英语、听音乐会……），有效。
14.讲一遍两遍记不住怎么办？该犯的错照样犯
——孩子记东西，并不是靠别人“讲”能记住，而是符合艾宾浩斯记忆曲线，持续、反复输入，才能“记”住。而您的问题是，希望通过自己“讲”，孩子就不犯错——这是个不可能成立的“因果”。想要做的好，必然是在一次一次犯错中学习、调整、再练习，就像学骑自行车，别人跟你说让你别犯错、让你记住正确的方式，你还是会摔倒。孩子也一样，需要在犯错误中学习，而不是一直被告知——“记住”自己要做对。
15.二胎宝妈，一个两岁一个刚出生，怎么平衡和她们之间的相处时间，因为妈妈和婆婆分别带一个，所以可能很多时候，不能和她们两个同时在一起，怎么更好培养她们的感情
——要培养人与人之间的感情，必然要在一个环境中。同学、同事，都在教室、办公室共同环境中。朋友、恋爱，都要在一起，才有培养感情的可能。二孩的感情也一样，要在。一。起。
16.怎么样拒绝熊孩子来我家里玩，一来就搞破坏，各种嫌弃我家的东西却又赖着不走的那种[捂脸]连续N天了，不好去跟他爸妈说，他爸妈没时间管就叫他自己去我家
一来就搞破坏——直接拒绝。各种嫌弃又赖着不走——下次坚决不让进门。
跟孩子爸妈说不说，需要您自己做决定。他爸妈没时间管，您有时间管吗？
终究是去你家，所以你来决定：跟谁说（孩子、家长、孩子和家长，或者谁都不说），什么时候说，说什么内容（是只是反应情况，还是直接拒绝，还是请他爸妈自己想办法，还是继续这样的场景）
ps: 以上是我的思考，不是标准答案、正确答案、唯一答案~
再ps:问育儿问题前，请自己思考过，跟自己的孩子实践过；这之后还是没有答案或改善，向老师发起提问。请写上孩子的年龄、性别以及在家庭中的排行，比如说老大、老二，双胞胎中的姐姐，然后再备注一下平时是自己带孩子还是老人带孩子。如果您是单亲或孩子有特殊需求，请告知。流程：申请答疑+支付费用10元—老师排期—答疑完毕。
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