明天就是五一假期,过了五一假期,长达100多天的寒假就要告一段落了。所以今天是我在钉钉群里上的最后一节网课。经常在群里上直播课,我都有点烦了。可是有朝一日要离开它确实还有点恋恋不舍。这个假期对于学生,对于学生背后的家长,我确实有许多话想要说。
以前在学校每周开一次班会,长达三个多月的网上直播课我每天都要开班会。虽然班会时间只有半个小时,但我都为每次开班会怎么凑够这半个小时而绞尽脑汁。
最后一次班会,最后一次网络直播课,我实在不想多说什么,所有的强调提示我觉得都是饶舌。因为你实在没有办法叫醒一个装睡的人,就像你实在没法阻挡一个勇往直前的人。
这几天学生的听课状况又不是很理想了,不交作业的人也越来越多了。我不知道他们是否也觉得有点疲乏,我好奇的是疲乏的人为什么总是那几个?
有的同学还没有熬到胜利来临就撂挑子了。提前一两周就课也不听,作业也不交了。我很清楚地知道我们的网络直播课实在对有的同学来说有点勉强。老师的每一句话到他们耳朵里都像是在听天书,可是他们还得保证听课时长,这不是要他们的命吗?有同学在学校的时候,同桌的作业还可以供他们抄袭,如果自己的书写相对来说比较公整,说不定还可以获得老师“优”的评价。可是现在疫情把他们单独隔离在自己家里。他们也懒得去网上搜索答案。自己也不会,看着试题,题认识他,他不认识题。可是就是这样,他还得每天交作业,是不是人家也挺有毅力的?
有些话不能多说,说多了也许就是错。在职教学校分流的时候,我曾不止一次地对学生说,如果成绩不是很理想,早早的上技校,第一可以给家庭减轻经济负担,二可以提前走向社会,适应职场。学生不理解也就罢了,有的家长还很固执,他们没有上过高中上过大学,于是把自己的梦想寄托在孩子的身上。可是在这漫长的假期,要想让孩子成绩逆袭,你倒是下点功夫啊。你把他们扔在家里,丢给孩子一部手机,就认为万事大吉了。“再穷不能穷孩子”,不知道有些家长是节俭,还就是舍不得给孩子买一部手机。孩子在网上听课接受老师通知的时候,还得看家长的手机,家长如果今天有事出去,孩子就得旷一天课。他们千也说重视孩子,万也说重视孩子,可是一部不到1000的手机,他们都舍不得给孩子买。
“疫情期间,条件特殊,万一今年中考的分数降低了呢,万一我的孩子考上了呢”,“不是要普及十二年义务教育吗?万一今年普及了呢,孩子早点不上,不是亏吃大发了吗”。有些家长总是存在侥幸心理,他们没有一万两万的准备,却总是奢望有万一的出现。他们没有陪孩子听过一节课,没有检查过孩子的一次作业,孩子拿着手机是在那儿玩游戏还是在听课?他们不管不问。可是他们居然就敢幻想着孩子,能考上好高中,将来还能上大学,上博士。有的家长你们自己有关系,因为自己有钱,孩子即使成绩差的要命,即使五门功课合起来考一百多分分,自己也有能力让孩子走进高中的大门。然后他们拿着孩子的大红录取通知书向人家炫耀,我的孩子也考上高中了。我只是想问他们,然后呢?让孩子像进监狱一样,像判处三年有期徒刑一样,在高中硬生生地坐三年?
这个假期我才明白,比孩子更难教育的是孩子家长。学生在学校的千差万别,从根子上来说区别在于家长。老师布置各种任务,家长觉得事儿多,心里有抵触,不予配合的时候;老师在电话里责备孩子不听课不交作业,家长却编造各种各样的理由,为孩子开拓的时候;孩子几科作业没有做,几堂课都没有听,老师在群里不断地呼唤家长出来解释,老师打了一个电话,又一个电话,家长却像蒸发一般的时候,你们的孩子还没有走上中考这个战场就已经输了。你们之后在孩子身上对学习所有的幻想,只不过画饼充饥,痴人说梦罢了。
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