“1+3”（上）

正值暑期，当朋友圈里晒满了异国风情的美景、美食、美女、美照的旅行之美时，真让人流哈喇子，羡慕不已。

而我，七月份大半个月，我都在家里反反复复地研究着“1+3”的问题。

我这里所说的“1+3”，并非算术里的1+3，而是北京中考政策里的“1+3”。

什么是“1+3”呢？

用官方的语言是这么阐述的：

“1+3”培养实验是北京市教委深入贯彻党的二十大精神，全面落实教育强国建设战略部署，为促进教育优质均衡发展和学生全面而有个性地发展，而开展的育人模式创新改革实验。学生在初二年级结束后自主选择参加，通过面试后到项目实验学校，开展连续四年的初高中贯通课程学习。

通俗地讲，就是北京市的优质高中，在孩子参加中考的一年前，就把报考“1+3”培养政策的学生，内签了，内签的学生也是优中选优。具有北京市普通高中升学资格的孩子，上完初二后，都可以报名参加。若是被选上，将在新学校进行初高中连续4年的贯通学习。

其实，个人来看，这个“1+3”培养实验政策，还是相当诱人的。

1、这个“1+3”培养实验政策，配备了高中组最优质的教师资源，就是为了4年后，完美完成上面对本校“1+3”项目的高考成绩的验收。初三开学，学生就把学籍转到新的高中了，等于是说，初三的一年时间里，一小部分在学初三的知识，大部分时间在学高中知识了，连贯后面的3年高中，也就是1+3=4。两年初中，4年高中。

高中的学习时间，那是争分夺秒，每一分钟都很珍贵。别人3年高中，我4年高中，能争取出来大半年多的时间冲刺高考，还是很有优势的啊。

2、这些孩子都是优中选拔出来的，免中考（其实，也需要参加中考，只要成绩合格就行，分数多少不那么重要了，不必拼命去考高分了）。

这个1+3的项目，注重的是长远目标，拼的不是中考，而是4年后的高考。放长线，钓大鱼。

“免中考”还是很诱人的呢，要知道，中考是人生中的一次大考啊。尤其是北京，在众多牛娃堆里，丢1分，也许会被甩掉好几条街，甚至丢掉半壁江山也有可能。

7月中旬，初中学校里开家长会了，鼓励有条件的孩子都去报考，这样的话，可以提前占一个高中学位，不用那么拼命地卷中考了，有更多的时间冲刺高考。这也是一个非常不错的好办法。

不过呢，任何事物，都是利弊相辅相成。其实，这个“1+3”培养实验政策，也有不知之处。

1、“1+3”培养实验项目，是高中学校的重点项目。不过，话说回来，这样的学习节奏是很快的，亚历山大，接下来的4年，都得上紧弦儿了。容不得孩子半点怠慢，稍微一分心，就会跟不上啊。提前给我们上夹板了，太累啦！

不过，这个项目也有人性化的管理，学生跟不上的话，可以在中考前放弃，人和学籍一起返回到原来的初中学校，参加中考。

2、“1+3”培养实验项目，是提前内签的。在升初三前就签好合同了，接下来的4年都得在这所学校。就算你一年后的中考，取得了非常傲人的成绩，远远达到了北京市更好的高中学校录取分数线，也不能走人了。

这也是“1+3”培养实验项目高中学校，留住优质生源的一个好途径。

这个项目，在7月份，我是研究了大半个月了，从各个渠道去了解，去打探，终于有了一些眉目，但是后续的选择，又给我出了一道难题。