金秋十月，天高云淡。道路两旁的梧桐树已经开始落叶，杨树也变了颜色，百花已经开始凋零，然而，山坡上、小溪边、杂草乱石间、山岗上、悬崖边，一簇簇开满了金黄色的小花，在秋风中尽情摇曳，绽放着它的美丽，那便是野菊花。
路边的野菊花
在我工作生活的这片土地上，野菊花是及其常见的。苏村乡地处山区，政府所在地距离灵宝市区17公里，在这里，我已经工作了四年。
苏村蓝
这一天，我跟着领导去村小检查教学常规工作。沿着蜿蜒的山路，一路前行，一路的野菊花开的正艳，秋日的山村因着野菊花的点缀，呈现出别样的美丽。福地小学，田川小学，高稍小学，卫家么小学，都坐落在大山里，为大山增添了勃勃生机。
大山深处的卫家么小学
最近几年，山区的小学都已大变样。新盖的教学楼，硬化的操场，教室里有新配备的桌凳，多媒体教学设备，把大山里的孩子们与外面的世界联系起来。
四所小学里，福地小学相对而言规模大一点学校。福地，从名字就可以看出，这是个好地方。现有5个教学班，8位老师，100余名学生。田川小学和高稍小学，都只有5位老师，二十多个孩子，卫家么小学有7位教师，五十多个孩子。
一个班只有10个孩子
孩子们的家都是学校附近几个村庄的，有一多半吃住都在学校，一周回一次家。宿舍的条件虽然简陋，但打扫的很干净，布置的很温馨。
学生宿舍
宿舍一角
这几个学校的教师，大多是在山区奉献了一辈子的老教师，也有近两年刚分配的特岗教师。他们毫无怨言，以校为家，扎根山区，将自己的大好年华奉献给了山区的教育事业。因为教师少，他们基本上都是跨年级跨学科教学，一人身兼数职。
田川小学的58岁的张同生老师，今年一二年级一共8个孩子，采用复式教学，一个人教两个年级的语数学科，虽然学生人数少，但教学任务一点也不少，而且还负责学校的后勤工作。
今年卫家么小学刚分配的特岗教师史晶渴，是个二十来岁的小伙子，带了四五年级的数学，还有体育，科学，好几个学科，教案也是备了厚厚的几大本。
领导与新分配特岗教师亲切交谈
孩子们的作业字迹工整，干净整洁，孩子写的认真，老师批的仔细。
纠错很明显
看这作文批改的多仔细
英语作业也不错
山里的冬天来的特别早，煤炉是主要的取暖工具。
取暖工具——煤炉
回程的路上，沿途，仍是一路的野菊花，记得奶奶曾告诉我，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。奶奶还说，野菊花还能清热败火，治感冒。
野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献。
看着路边的野菊花，我不禁想到，大山里坚守的我的同仁们，以及那一张张纯真的笑脸，不正如这野菊花一样吗？
他们很平凡，然而却从不因自己的微不足道而自卑。无论怎样的境遇，他们总会欣然绽放，那么执着，那么乐观，如无数个小太阳，灿烂无比！
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