周末，带着豆宝连刷了两遍宫崎骏的《龙猫》。八零后的妈妈和三岁半的小男孩儿，我俩都沉浸在轻灵跳动的音乐和神秘优美的画面里。豆宝应该是被憨萌的神奇龙猫所吸引，而已为人母的我，却被片中父母和姐妹俩的爱之沟通所打动。
01
妹妹小梅独自玩耍，被白色小精灵吸引，一路跟寻坠入大树洞，发现了酣睡的巨大龙猫。她不知道害怕，反而和毛茸茸的大龙猫玩笑起来。后来也趴在大龙猫的身上舒服睡着了。
傍晚，焦急的姐姐和爸爸找到她的时候，发现她睡在森林深处的地上。她认真而兴奋地描述她发现龙猫的经历，并希望带姐姐和爸爸重新找到龙猫。可是梦里的路仿佛绿野仙踪，消失不见了。
小梅急得伤心大哭的时候，爸爸没有责备她，而是带着姐妹俩来到一棵巨大的樟树前，诚恳地说：“小梅，爸爸和姐姐都没有觉得你在说谎啊。我想，你一定是遇到了森林里的神灵。而且，能遇到，也是一种运气呢。当初，爸爸就是看到了这棵大树，就觉得你们一定会喜欢这里的新家呢。”
然后，父亲带着女儿们在大树前认真地鞠躬行礼，对大树说：“谢谢您照顾小梅，以后，还请继续多多关照啦！”
孩童澄净的心，也许会分不清梦境与现实。爸爸和姐姐的信任，让小梅幼小的心灵，可以乘着爱的风，自由翱翔；这种只属于童年的幻想，是孩子心灵的滋养，多么美好，多么珍贵。
02
雨夜，姐妹俩在车站等候迟归的爸爸，不想却偶遇龙猫，还见到了神奇的大猫公车。龙猫带走了姐姐送它的雨伞，留下了一包橡果作为礼物。
当爸爸终于回来时，姐妹俩无比激动地描述着刚才的经历。父女三人牵手走在月夜回家的路上，爸爸认真地倾听着，并没有用成人的认知去评判这听起来似乎荒诞不羁的说法。当晚，姐姐还认真给医院里的妈妈写信讲述了这神奇的经历。妈妈读信的时候也发出了会心的微笑。
我想，她们的父母，平时对孩子的话，一定是认真倾听的；而对孩子的想法，也是给予极大的信任和肯定，所以才会有这么有爱的交流。而正是这种正向积极的爱之滋养，才会让姐妹俩脸上总是盛开着阳光般灿烂的笑容。
03
影片中还有两个小细节，也体现了父母对孩子们感受的重视和正确引导。
搬进新家的第一晚，正在沐浴的姐妹俩，被呼啸的风声吓到，爸爸便带着她们哈哈大笑起来，还故意把浴池里拍的水花四溅。姐妹俩被爸爸的勇气和乐观所感染，也不再害怕；而隐藏在角落里象征黑暗和恐惧的灰尘精灵，也随着云开雾散，飞离了他们的新家。
另一个细节是姐妹俩探视住院的妈妈时，妈妈夸赞小梅的辫子梳的很漂亮，表扬姐姐照顾妹妹的用心。妹妹撒娇告状说姐姐总是发脾气，姐姐抱怨妹妹总是不乖。
妈妈便拉过姐姐来帮她梳理短发，笑说姐姐飞扬不羁的短发和妈妈小时候一样的呢。姐姐问：“那我长大后能不能有妈妈这样长而柔顺的头发呢？”妈妈温柔地说：“我想应该会吧，因为你真的和我小时候一模一样呢”。
我想，有这样的妈妈，用温柔的态度让每个孩子都有被肯定的满足感，那么姐妹俩应该都会成长为温柔有爱的女子，而且会很懂得珍惜手足之情。如此父母之道，对有俩娃或者更多宝贝的家庭，是很有借鉴意义的呢。
其实，成人的世界里已经被太多的现实蒙上了灰尘，而属于童年的纯真，如果有幸没有完全磨灭，会是我们心底深处一盏并不耀眼却很温暖的灯光；在我们沮丧失意的时候，还能扬起一丝微笑，支撑我们继续前行。
既然明白了这份珍贵，那么就请用爱和信任，去小心呵护孩子眼里的那份纯真，哪怕它只是一个不切实际的幻想或者玩笑，当父母认真对待并且给予肯定的时候，它便会在孩子心里埋下一颗爱的种子，慢慢成长为勇气和力量的大树，陪伴孩子终生。
04
而在同期热映的《狗十三》里，我们看到的则是一个不被倾听的孩子痛苦妥协的青春伤痛。
13岁的女孩李玩，其实有着爱她的家庭，尽管不那么完美。
全家极力隐瞒继母生下小弟弟的事实，怕李玩不高兴。爸爸买来小狗爱因斯坦，作为安抚她闹情绪的补偿。她出门寻找走失的小狗，全家出动去找她。找不到小狗，继母买来一模一样的新狗希望让她重获慰藉。
可是，李玩不高兴，她喜欢天文和物理，却被爸爸和老师强逼学英语；她最介怀不是小狗，她想要的只不过是爷爷弄丢小狗的一句抱歉。。。。。。
诸如此类的一次次矛盾、压抑和妥协，让李玩最终学会了大人所希望的“听话、懂事”，而那个个性鲜明、直率无畏的小姑娘，就在大人一句句“我是为你好”中关上了心门，以杀死自己青春的方式，长大了。
05
美国作家约翰·布雷萧在《家庭会伤人》一书中写道：
“孩子会依照父母对待他的方式来对待自我……健全的家庭允许个人运用力量去求知、爱、感觉、做决定和发挥想象力，而这种种力量的运作，必须配合个人的发展阶段，即个人必须配合发展阶段，自由运用种种力量，满足自己的需求和达成愿望。”
当你不断以“我是为你好”的爱之名义，替孩子做各种决定，强迫他们遵守成人制定的各种规则、要求他们懂事听话时，请别忘了，你其实是把孩子当成了父母自我满足的工具。
为人父母，你能否真正从孩子的角度设身处地来观察、理解他们的内心世界？
你能否尝试去感受他们的喜怒哀乐，并且帮助他们去发现自己的闪光之处？
你能否真正尊重他们的感受，尊重他们作为独立个体的存在？
你能否全然接纳孩子，无论他们的优缺点？
如果能做到这些，才算是平等的爱、正向而健康的亲子关系，而我们作为父母，也会在这种积极的关系中得到自我成长。
06
曾经看到过这样一个故事：
有个十岁的小女孩，最近总是说怕鬼，不敢一个人睡觉。妈妈觉得她只是胆小多疑而已，便告诉她，这个世界上本没有鬼，便没有过多理会了。
但是有一天晚上，小女孩又跑到父母房里，说自己害怕。妈妈还是如常安慰她说没有鬼，不要怕。
但是这次爸爸抱着她聊了很久。他问她“那个让你害怕的鬼长什么样子？”小女孩说：“是黑色的，看不见，自己一看他，他就消失了。”
然后爸爸又继续跟她聊了很久，他得到了一条非常重要的信息：孩子经常在放学的路上看到这个鬼。
这引起了爸爸的警觉，他连着几天都提前去学校外边等着孩子放学，看看到底是怎么回事。结果他看到了一个带着黑帽子的中年男人跟踪女儿。
他果断的报警了，但是父母还是害怕不已，庆幸发现地早。如果哪天这个中年男子突然动手，后果不堪设想。
后来，爸爸早逝。妈妈每次回忆起爸爸，都噙着泪水微笑对女儿说：“你爸爸啊，总是有耐心听你胡说八道呢。。。。。。”
这位爸爸永远不会随意的否定孩子，哪怕从不假思索的常识来看，孩子说的话有多么荒诞不经。也正是他的认真倾听，避免了女儿陷于可怕的危险之中。
07
孩子的一些话或者举动，也许在大人看来是胡言乱语，甚至是无理取闹。
但是，请先耐下心来认真倾听，站在孩子的角度去尝试理解其中缘由。
也许，我们会看到令我们惊喜的世界；也许，我们会真正打开和孩子对话的那扇窗。
如果只是以大人的是非标准去武断，那么你错过的也许是和孩子心灵沟通的机会，甚至是错过了这个孩子。
08
当孩子想跟你说说他的事情时，请一定耐心倾听。
孩子的话里，有他的故事和心情。你的关注和认同，是他确认你是否爱他、懂他的途径。
尤其对语言爆发期的小孩子，不要催他，鼓励他慢慢讲，哪怕他的话天马行空，前后不搭。
而对于青春期敏感阶段的孩子，可能父母一次不屑或武断的反应，就会让他心门紧闭，甚至给青春期的心灵天空都蒙上灰色。
如果父母长期忽视和不耐烦，孩子的思想发展就会被阻滞，也不再喜欢和父母说话了。想要重新打开那扇交流的门，走进孩子的心灵，会很难很难。
当你想要倾听孩子的话时，请放下手机，平视他的眼睛，把自己调节成孩子的频道和节奏，好好跟他说说话。
每一个孩子心里，都有一片奇异而美丽的天空。每一个孩子的声音，都值得被尊重、被认真倾听。那么，你准备好开始和孩子共同的故事了吗？
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