蒙台梭利教育理念已经有100多年历史，并且流传至今，影响了一代又一代的教育。
今天听了这本书，把我快忘记了的知识捡了起来，顺带神速把猪窝的房间收拾一番。
儿子所有玩具都装在一个大藤蓝子，平时像倒垃圾一样把它们倒出来，简直就是壮观！
我把不同的玩具分类装到不同的罐子里面，并且放在小桌子上，每次玩哪种就拿出哪种来。
这种感觉太好了，简直是神清气爽。
我自己的秩序感特别不好，做事情条理性也不够。一看就是敏感期没有培养好，可是那个只能求个温饱的年代里，教育简直就是一件奢侈的事情。
为什么这个年代的妈妈带孩子会特别累？我妈说：看你带个孩子这么累，我带着他可以干这干那，还很乖。
为什么呢？后来我发现了一个巨大的差别：我妈那个年代的老人带孩子只有两招：打和骂！
追求的目的就是，给我乖乖的呆着！
而现在的妈妈不仅给孩子提供了良好的生活环境，更把家庭教育的功能放在战略位置。
回到书上来，这本书教会我们什么呢？
幼儿教育应该回归到儿童本位精神和实证精神。
我们一直以大人的视觉去揣度儿童。我们认为他们是不懂规矩的、不能自律的。
事实上不是的，大人认为孩子需要培养的优良品质，好奇心、耐心，等等，孩子本来就有，我们做的只需要预备一个宽松、自由得环境。
儿童具有敏感期，敏感期就是他们建立起事物规律和特性的时候。利用好敏感期，才会事半功倍。
我家有些乱，但是药是固定放在一个地方的。儿子每次去拿药的时候都会放回去，而换了其他物件的时候就不会。
最大的原因是我没有把东西分类放置好，没有顺应他的秩序感准备好环境。
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