今天是笑来老师写作训练营的第一课，我的感觉——像是给我重新安装了一个脑袋，完全更新了我的CPU系统[捂脸]:
更清晰地搞清楚了名词、动词、形容词、副词相互之间如何修饰的关系。看似基础，其实很多人并没有真正搞明白！这就是很多学生上了很多语文辅导班，依然没有用的原因！
形容词和副词的存在，是为了帮作者清晰准确地表达感知的！正所谓:“用来描述你对你能够感知的那个事物的感知的感知的感知。”晕不？
但真正写作的本质，就在于“记录感知”和“传递感知”！好文章的重点就在于清楚准确地表达了自己的感知，然后正确有效地传递到了读者那里，让他们感知到了你的感知!
认识到了这点，你看到的文章再也不只是一个个方块形的汉字，而是作者传递出来的一个个鲜活的感知！你的认知世界会大不相同。就好像打开了通往另一个更美好世界的大门！
以前看到某篇文章特别打动我，不知道为什么，现在总算明白了，是作者将自己情感的感知，准确地传达给了我，让我和他产生了感知的共鸣!一种豁然开朗的感觉!
以前我自认为自己能够敏锐地感受到大自然的美、周围人的喜怒哀乐，能把这种感觉准确地写下来，以前总认为自己这叫“有写作天分”，今天才知道，原来这种感觉也有一个清晰准确的概念叫“感知”。
明白了这节课，再举一反三，相信我们都能在自己的写作道路上有更新更大的突破!
同时，笑来老师还提供了非常实用的方法，帮我们拆解一篇文章: 画圈圈，圈出所有名词，下划线，划出名词前面的形容词，看他是怎样表达自己的感受的。感知他的感知，学习他的表达方法！
这个方法很落地，帮我们钻进作者的脑袋里。从而慢慢学会“像作者一样读书，像读者一样写字”。
学了笑来老师的写作课，你的认知世界会大不相同。就好像打开了通往另一个更美好世界的大门！真的是这样。
“如果你对笑来老师的写作课感兴趣，可以回复1，我送你5本笑来老师的书”
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