【翻轉日記，十二】
為了激活學生的自主學習能力同時弱化教師的權威形象，採取學生幹部輔助進行教學管理是一件具有積極意義的事情。班長負責統籌監督和全局情況匯報，學習委員負責學習任務的交互與技術支持，紀律委員管理教學過程中的學生行為規範。要求三位幹部開誠佈公地使用演說，召集小規模會議，網絡媒體工具，以及一對一的方式進行班級事務的管理，並時刻保持與教師交流渠道的暢通。在訓練班幹部的初期難免會因不慎犯錯而挫傷班幹部的自尊，在允許犯錯的同時，一定要讓錯誤暴露出來並讓班幹部意識到自身能力不足，態度不端，細節不注意所造成的後果均由自己承擔。同時關注班幹部情緒體驗，適時督促或批評或鼓勵，務必使班幹部快速習得熟練的信息發布及交流技巧，培養她們在同學間的威信和地位，讓她們成為第一批學生中的溝通專家，為後續學生間互動的推廣打下人才基礎。
【翻轉日記，十二】 為了激活學生的自主學習能力同時弱化教師的權威形象，採取學生幹部輔助進行教學管理是一件具有積極意...
特殊的日子，没想到眨眼人生已经在世间晃荡了33年整了！！本来今天不太想发的，做个纪念。
今天抽到的是星币一 感觉有段时间没抽到星币一了，抽到很开心，不论是云手还是星币，还是下面的秘密花园，都给人一种很静...
合并 离职 搬工位 人心涣散
到点下班的第二天，感觉真棒=￣ω￣= 等车的队伍超级长，但是可以吃完饭回去坐有座的车。 这两天工作还算清闲，下班也...
很想写些什么，提笔又不知道从哪里开始写。2014年11月20日，我进入前程无忧，2016年10月12日，我...
生活就是不断委屈自己 生活就是不断被迫自己接受生活
今日总结:1.对于几个孩子点心后一再提醒还是没有养成整理桌面的习惯进行了严格地震慑。 2.与王丁祺爸爸沟通孩子在这...
本文标题：翻转日记12 2016.10.12
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