根据中国新闻出版研究院近期发布的2019年全国国民阅读调查报告，中国成年人去年人均纸质书阅读量为4.65本，人均电子书阅读量为2.84本，如果你去年读完了8本书，就已经超过了平均水平。
虽然国人读书不多，每年仍有源源不断的新书出版。
最近读了一本书，书名叫《书读完了》。看到这个名字，我想：以现在的图书出版速度，怎么可能把书读完？
然而读完这本书、了解了作者的生平，我不禁感叹，按照他的读法，还真有可能把书“读完”。
他就是一代学术大家金克木先生。
金克木（1912—2000），字止默，著名文学家，翻译家，梵学、印度文化研究家。曾先后在湖南大学、武汉大学、北京大学任教，与季羡林、陈玉龙并称“北大三支笔”，和季羡林、张中行、邓广铭一起被称为“未名四老”。
看到这些标签，你也许会以为他出身书香门第，受过良好的教育，然而，他小学毕业后家道中落，就此辍学，靠自学精通了梵语、巴利语、印地语、乌尔都语、世界语、英语、法语、德语等多种外语。
他为梵学和印度文化研究做出了卓越的贡献，在中外文化交流史、佛学、美学、比较文学、心理学等方面也颇有建树，可以说是一位自学成才的奇才。
金老的自学能力非常惊人。
他27岁时，时任历史语言研究所所长的傅斯年送了他一本有英文注解的拉丁文著作《高卢战记》，啃完这本书后，他便学会了拉丁文。
《书读完了》这本书是他的后人从他已出版的多部文集里精选出的50多篇关于读书、治学的文章整理而成，全书分为三部分：
1、 书读完了——读什么书
2、 福尔摩斯与读书得间——怎么读书
3、 读书、读人、读物——读通书三辑
现在，就让我们一起来探索这位学术大家的读书方法。
01 读什么书
在这个有流量就能出书且能畅销的时代，多数人并不知道如何选书。
关于如何选书，金老先生是这么说的：
文化不是杂乱无章而是有结构、有系统的。
只就书籍而言，总有些书是绝大部分的书的基础，离了这些书，其他书就无所依附，因为书籍和文化一样总是累积起来的。因此，我想，有些不依附其他而为其他所依附的书应当是少不了的必读书或则说必备的知识基础。
每年都很有多新书出版，绝大部分书都是在前人著作的基础上撰写的，因此，我们读书的时候，应该先读最基础的经典著作。
经典著作如同文化的根，以它们为基础创作的衍生品如同枝叶和果实，即使枝繁叶茂，寻到根也只有一小撮。
比如，现在很多学者研究“红学”，写了很多“红学”著作，如果我们只读这些“红学”著作而不读《红楼梦》原著，便如同读“无根之花”、“无根之果”，却是本末倒置了。
如果要系统学习心理学，我们就去读最原始最经典的心理学著作；如果要系统学习中国古文化，我们就去读《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》等等。
经典之所以是经典，是因为它们无可取代。
无可取代的书才是我们的首选。
02 怎么读书
现在市面上有很多介绍读书方法的书，比如经久畅销的《如何阅读一本书》，这类书籍主要教我们用不同的方法阅读不同类型的书，以提高阅读效率。
关于如何读书，金老先生也自有其见解。
《礼记·中庸》里说到：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
对此，金老先生的理解是：学、问是从外界得到信息，思、辨是内在思考，行是付诸行动，再回到外界去，传出信息。
知、思、行，三者缺一不可。
这中间最关键的是“思”，它是连接“知”和“行”的中间环节，没有“思”，则“知”没有意义，“行”没有方法。
对于如何“思”，金老先生提出了如下方法：
① 提问法
古语有言：“读书得间”。
意思是读出字里行间的微言大义，于无字处看出字来。
读书时，我们可以边读边问，多问为什么，一字一句都问个明白。
带着问题去读，可以自问自答，可以与书对话，也可以和朋友、老师交流，边读书边互相提问互相回答，方能加强理解。
知其然，也要知其所以然。
② 找错法
“尽信书，不如无书”。
书里的内容并不一定是完全正确的。
带着批判性思维去读书，如果能发现书中的错误，那我们的读书和思考能力也将获得提高。
③ 取我所需，见我所见
一千个读者有一千个哈姆雷特，每个人从书中获得的信息、道理可能都不一样，为了高效率读书，我们只要把自己需要和领悟的点提取出来就行，不要读一次就想全盘掌控整本书，那是不可能的。
读书如同游览，无可取代的经典著作便是风景，这之外的比如依附经典的衍生读物，只能算是导游的解说。
导游是必要的，但游览还是得靠自己，用自己的眼睛去看，用自己的心去感悟，只有自己读了，才算是真正地完成了游览。
03读书、读人、读物
金老先生总结自己的读书经验只有三个字：少、懒、忘。
看到这里，你或许会惊讶，这不和我一样吗？难道我也有机会成为文学大家？
然而，这只是金老先生的谦逊之词，于他而言，看过的书不等同于“读过”，背过的文章也不等同于“读过”。
只有真正理解并吸收转化为自己的东西才可称为“读过”。
“独学而无友，则孤陋而寡闻”。
一个人的思考总有其局限性，要想加深理解、扩大格局、刺激思想，便要“读人”、“读物”。
听别人说话能学到知识，便是“读人”。
从某些物品上能学到知识，便是“读物”。
物是书，符号是书，人也是书。
所谓“读书”，并不是只读文字类的书籍，我们能从身边的人与物中有所习得，便也是“读书”。
04 公子的话
提起当代国学大师，很多人会想到陈寅恪、钱钟书、季羡林，却少有人听过金克木，他的研究比较偏门，故鲜为人知。
读他的书之前，我疑问：他是谁？
读他的书之后，我感叹：一代大师应如是！
金老对古文经典如数家珍，文言文写作信手拈来。他写对《论语》、《大学》、《四书》、《心经》、《楞伽》等经典著作的见解，他写与东方朔、杜甫、曹雪芹、九方皋的对话，一字一句，娓娓道来，古文造诣仅停留在高中课本里的我，读起来也觉酣畅淋漓、颇得乐趣。
他读书如同福尔摩斯探案，在字里行间寻找问题、发现问题、解决问题。他会和书的作者对话，自问自答间获得新的领悟。
浅薄如我，学习金老的读书、治学方法如同管中窥豹，如能窥得十之一二，便也够用了，“见其所见，不见其所不见”，下次读这本书，我必能有新的收获。
这本书，应该趁早读，越早越好。
思及此，我不由庆幸，幸好我翻开了它，而没把它束之高阁，否则，我将错过这样一个睿智而有趣的灵魂。
陌上人如宇，公子世无双。我是公子宇，爱读书、写字、旅行，欢迎关注我的公众号：走在太阳里
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