讲真，这两天的课程特别烧脑，尤其是今天的输出部分。第一次画思维导图，竟然画乱了，只好重新来过。
输出部分，主要分为应用输出和写作输出，今天的主要内容为应用输出。
如何运用思考力？首先要明确3个指导原则：目的导向、思维框架，可迁移认知。
可迁移认知相当于你学到的a知识，通过你的联想归类等，可应用到b场景或c场景，这要求我们对认知作抽象。
其次，在思考力的应用上，第一要明确逻辑工具。我们的逻辑工具主要是表格或思维导图，解决我们的3w1h（what、where、why、how）问题。
第二要拥有结构化思维，结构化思维的特点是论证类比，它的步骤是先收集，再识别，最后用一句话概括。
结构化思维的应用场景很多，比如，在开团体会议，在写作，或者是跟别人沟通项目时，我们都可以用到一种通用的选择归纳演绎法。
选择归纳演绎法主要包括三个方面的内容：现象、原因及解决方案。他们的顺序可以根据场景不同而不同。
先说出现象，再分析现象产生的原因，最后给出可能的解决方案。这是一个非常通用的模板，它能帮助我们提高会议效率，切实可行的解决问题。
今天所有的课程，都比较费脑筋，但当我听到现象、原因及解决方案时，我“哇”了一声，这三个词具有无穷的力量。
这个通用的公式能我们解决太多太多的问题，清晰而高效。这是一种非常通用的能快速解决问题的正确方式。
最后，思考力的应用上老师讲述了水平化思维的六顶思考帽法。主要用于团体会议，在这里分享给大家，希望能让会议更加高效。
白帽：代表着客观事实，中立思考
红帽：代表情感认知，一种预感
黑帽：代表谨慎判断，经验主义
黄帽：代表乐观，积极是一种正向的正面的思考，逻辑分析能力
蓝帽：代表掌控是理性，是要控制整理，让整个调理，让整个分析显得非常有条理，leader
绿帽：代表创造创新要求，新点子要有创造力，考虑别人情绪，可自行分析
绿帽和蓝帽可一起使用
绿帽黑帽和黄帽可一起使用
六顶思考帽：就是把一些混乱的，没有条理和逻辑的思考，然后按原先的顺序把它剥离出来，这样就能够培养我们独立的，完善的缜密的思考能力。
同时，老师也提到了NLP原则
n，nero，是神经元。改变你的身心状态从而影响周围的环境。
l，linguistic，语言学。用语言文字语音语调，甚至你的面部表情，去增加你的亲和力，增强你的沟通表达能力。
p ，programming程序学，你的思维方式一定是有策略的一种程序化的学习。
NLP就是神经语言程序学，找到模仿对象，寻找标杆。核心是模仿它的升级，是复制他的演绎从而进行迭代。
通过pvar模型来找到模仿标杆
p，position，受众定位，你模仿的那个人，他处于行业什么样的一个位置？
v，value，他的价值观和价值主张是什么？
a，activity，他能够获取的现金流是什么？现金流渠道，现金流业务是什么？能提供的活动是什么？
r，resources他的渠道资源有哪些？它与受众的关系是怎样的？他与搭档的关系是怎样的？
通过pvar模型，来分析众多的标杆。你就能拆解出来这一行业需要的能力技巧是什么？从而找到自己努力的方向。
超级学习力，（上篇）
超级学习力（下篇）
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