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网课中的效率思考:文件篇

网课中的效率思考:文件篇

作者: 初心不变_叶子 | 来源:发表于2020-03-21 19:38 被阅读0次

上网课,各种参考资料是必须的。这些资料不可能一个个被全部打印出来,电子资料的管理是不可避开的一个话题。管理好了电子资料,就管理好了上课的关键一环。

下面,我将根据自己的实际经验,以有道云笔记为例,向大家分享我是如何管理杂乱无章的电子文件的。

首先,我使用的是笔记软件。可能有些人要问,为什么不使用专用的文件管理软件或者网盘?原因有以下几点。

第一,文件管理软件基本都是平台独占的,我需要在 Windows/iPad/Android 三端实现文件的同步与共享,偶尔还要将文件分享给其他同学,能完美实现我所述功能的软件,我至今还没有找到。

另外,有些人说用网盘。现在网盘的质量和稳定性参差不齐,大厂也只有百度网盘,坚果云和腾讯微云三家了。

百度网盘非会员的下载速度大家都知道,文件安全性也不能保证;坚果云我也在用,但是坚果云是按照流量收费,作为免费用户,每月的 1G 上传流量属实不够用,分享也不甚方便。如果全班同学都使用坚果云,这可能是个不错的解决方案。

至于腾讯微云,下载速度实在不敢恭维,上传也有一定限速,多平台同步做的也不是非常优秀,还是 pass 吧。

综上所述,最终我选择了笔记软件。

现在市面上的笔记软件,大厂一共有三个:印象笔记,有道云笔记和为知笔记。

为知笔记全平台同步不太理想,收费感人,放弃。印象笔记的标签嵌套和图片搜索功能确实真香,在效率追求者手中可以玩出 10000 种以上的用法,但是,免费用户上传流量比坚果云还少,而且这些高级检索功能全是付费用户独占,还是等有钱了再说吧。

最终,肯定是选择有道云笔记啦。

支持多平台同步,基础功能免费且够用,支持 Markdown,可以上传 200M 以内的文件,支持无限层级嵌套,面对目前的使用场景绰绰有余。

文件架构

先来看一眼我的主要文件架构:

文件架构

我没有采用十进制分类法,但是使用了数字进行文件夹的自定义排序。

“未整理”文件夹内主要存放的是杂七杂八的文件,以及一些暂时不能实现归类的文件。

“资料库”是我的主要信息存储位置,里面大概是这个样子的:

资料库

“实用文章”储存了我主要涉猎领域的一些参考文章,比如编程,比如通信协议等等。

“感悟”其实是放一些金句的地方,有时做 PPT 设计时找一两句可以燃爆全场。

“读书笔记”里面是我读过的一些书籍,包括电子书和纸质书。

“学习”文件夹则是我学习资料的汇集地,具体就不再赘述了,上一张图:

科目不全是肯定的

“课外班”文件夹也类似,里面是课外班的各种讲义和练习题。

最后的“来自手机”和“我的资源”文件夹分别存放了从手机分享的文件和浏览器剪藏的文章。

至此,文件架构介绍完毕。

我的文件架构已经经过了两次重构,效果都还不错。现在的体系还有一些不合理,但等我们正式开学后,有道云笔记中增加的内容就会变少,如果我打算在其中汇集所有知识,届时我会打算继续重构或者干脆迁移到印象笔记的。

文件处理流程

这一部分是本文章的重点,主要分为以下几部分:收集,删减,分类,更名,格式转换,上传,整理。

收集

我们的老师还在使用非常原始的文件管理方式,用压缩包包含一周的全部学习资源,供学生自行下载,而且还是百度网盘。

这就不太好办了

于是,我们只能顶着百度网盘几十 K 的下载速度,本着热爱学习的一片冰心去下载文件(图中是唯一一次文件不通过百度网盘传输)。

而且大家有没有注意到图中的时间,一般都是周日九点之后。

为了节省大家的时间,我找到了破解版,下载之后打包上传到奶牛快传供大家不限速下载,也是班里的一股清流吧。

下次一定给老师安利奶牛快传,我们的带宽利用率终于可以跑满了。

文件花了十几分钟下载完成,又是通过奶牛快传传输到电脑上,解压。噩梦刚刚开始。

删减

绝望吗 扩展名表示了文件含义,妙

总之是一团乱麻,比我们的教室还乱。

首先是一波查找,用 Everything 构建文件索引(一秒钟),然后搜索所有 .xls/.xlsx 后缀名的文件,全部删除。这些文件都是老师做每周计划的表格,本着公开透明的原则给我们,但是并没有实际作用。

然后继续查找 .DAT 文件,一般在生物文件夹内会找到几个,里面据说是视频,但是我用的 PotPlayer 并不能播放,问了老师,答曰没用,吾不知所言。

终于,文件夹大小降低了一多半,开始下一步。

分类

分类一般是按照学科来分,感觉这样比较合乎逻辑(打开正在上的学科,选择文件类型,Ctrl+F)。

先把所有乱码的视频文件逐一打开查看,然后拖入到对应文件夹内,之后把文件夹根据学科更名。

然后按照名称排序顺序(这一点很重要!自行脑补如果按照修改时间顺序会出现什么问题)进行逐一处理,进入下一步。

更名/格式转换

名字肯定是要改的,毕竟改完之后心情舒畅,上课效率提高不止 100%,有图有真相:

真好

老师使用的基本都是古老的 .doc/.xls/.ppt 文件格式,在我的 2016 版本 Office 上会出现兼容性问题,文件大小也不友好,遂肯定要格式转换一下。

在此呼吁一下广大教师,发文件用最新格式!

转换文件格式的操作可能没办法自动化,只能打开软件一个个手工操作,再删除原文件。还好 8G 内存很香,一次处理十几个压力不大。

每个学科的文件命名规则不同,比如说:

  • 政治:按照第 x 章第 x 框第 x 幕,符合教材顺序
  • 英语:按照模块和单元命名,符合教材顺序
  • 语文:按照课程名称命名,符合老师习惯
  • 数学:按照课程名称命名,符合老师习惯

上传

这个过程相对来说比较简单,打开有道云笔记的网页端,将文件拖动到对应的文件夹内,等待完成即可。

不过这个上传功能好像有一定概率出现问题,在上传时出现下载对话框,复现概率大概在 10% 左右,目前来看,还不是很影响使用。

这里上传需要注意一个问题:拖动到哪个文件夹,文件就会上传到那里,不要一时失误导致文件被上传到其他学科的文件夹内。

整理

这一部分的整理主要是针对一些老师发送的答案和练习题而言的。这些文件需要主动下载并保存,还有可能会有衍生的一些任务需要处理。

对于这些任务,我一般采用在滴答清单内标明文件名称和所属科目的方式进行管理,实测效果还不错,这几周使用下来还没有发现问题。

总结

经过这几周的网课生活,我进一步优化了我的文件和任务管理体系,更好地适应了学习场景下的文件管理,为我带来了 1+1>2 的效率提升。

相信各位读者如果要上网课的话,也可以尝试我的文件管理体系,为你的网课生活带来不一样的体验。

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