课堂上,老师问了个问题,“学生必须要交作业吗?”大家异口同声,“是的!”老师又问,“为什么?”大家给出的理由很一致,“因为不交作业就会挂科,挂科就毕不了业啊......”
只有一个同学向老师提出疑问,“请问这门作业占总成绩的多少分?”老师答,“15分。”这位同学松了一口气说道,“那我不交作业了。”
这是老师想要的答案,终于有同学不再“想当然”地把不交作业跟挂科甚至不能毕业挂钩。那位同学进一步解释道,“最近忙于一个特别重要的项目,实在分身乏术。即便扣除作业的15分,通过努力还是能够争取成绩及格。”
老师对这位同学大为赞赏,因为他敢于挑战“必须”。
现实生活中,人们总是受限于所谓的“必须”。比如,“孩子必须完成老师布置的学习任务”,“员工一定要服从老板的命令”......
是否“必须”,每个人的评判标准不一。当我们遇到自己认为“必须”的事情时,不妨思考一下,如果不呢,又会怎样?只要理性权衡后愿意且有能力为自己的选择付出代价,就没有“必须”可言。
只是,大多时候,当潜意识认定某事是“必须”的时候,我们往往想都不想,就那么去做了。
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