《小欢喜》里,妈妈朱曼玉千辛万苦在学校对面租房,让高三的儿子冯一凡住进去,自己心甘情愿做陪读妈妈。儿子讨厌妈妈的唠叨,不愿意妈妈替自己做主一切事情,和她在一起,好像被监视一样,没有一丝一毫的自由空间。在大人的眼睛里,只有分数,不知道孩子心里想的是什么?想干什么?孩子说,自己与留守儿童没有两样,是学校里的留守儿童,精神上的孤儿。天天钻在习题里,有做不完的作业,精神空虚得一无所有。
学习是一种繁重的脑力劳动。学习越紧张孩子的压力越大,这就需要父母去关心温暖孩子那颗孤独的心,舒缓竞争带来的种种心理不平衡。决不是让父母去责备、抱怨孩子,下命令一样的训斥看到的不满,那样会把父母与孩子的心拉得更远。父母应该给孩子制造一种和谐温馨的良好家庭氛围,让孩子能够安静地坐下来,轻松愉快地学习。快乐的心情是学习的催化剂,更能让孩子进入良好的学习状态。
网友评论