教育的核心是孩子

教育的核心是孩子

      假期即将结束了，家庭里的鸡飞狗跳即将告以段落。随之而来的将是紧张而激烈的校园竞争。每一天的生活，每一次考试，甚至于每一节课堂的表现都将时时的牵动着每一位家长的心绪。生怕老师的电话响起，担心孩子的成绩下降，不愿面对每天陪读的枯燥乏味。

        家长焦虑，老师紧张，学生面对着成绩，教师，父母这三座大山，难以喘息。既想青春肆意，放纵挥霍，又前途未卜，得披荆斩棘。不允许片刻的偷闲，无法忍受一次的失利。一旦成绩下降，不遂人愿，便以学生为核心，反思反悔反醒反悟，最后再奋勇向前，浴血考场。

      不累么？实在不易！

    在现行的教育体制下，以学生为圆心，家长为半径，家校合作为一体形成的教育之圆，循环往复，除了累，所有的人都深陷其中。所有的人都围着孩子转，所有的人都为了孩子付出，所有的人都为了孩子好，这样的局面下，孩子真的好了么？

      天赋异禀的孩子该好一样好，资质平庸的孩子除了身心俱疲，体无完肤，一样平平凡凡。一群人费尽心力，鞠躬尽瘁的结局就是让一届又一届的孩子除了学业上的压力又增强了精神的抗压力。他们学会了圆滑的应付家长，学会了沉默的拒绝，喜欢独处，小小年纪便没了人生的激情与动力。因为人生是什么？是看着家长上蹿下跳，指手画脚，毫无头绪的迷茫。既然什么都做不到，干脆坐在原地，任你千锤万击，我自安然不动。你若安好，我便晴天。你若不安，我就闭眼。

    其实，所有的人都忽略了教育的一个重要问题。教育的核心是孩子。他们才是教育的主体。不要拜托老师管好学生，也不要指望家长管教好子女。而是一起教孩子如何管理自己，督促帮助他管好自己。如果他不想管好自己的言行，时间，学习，人生，没有人能管好他。

        在教育里方向，方法的引导极为重要，帮孩子认淸情况，冷静分析，寻找策略极为重要。至于他怎么做，怎么管好自己，怎么走路，怎么过人生，那是他自己的事。每个人的人生各有不同，各自精彩，学习好就一定过好日子么？学习好就一定能幸福么？学习好人生就圆满么？指一个方向，教好方法，至于前路，孩子们，请你们带上家长的期盼，老师的鼓励，勇敢的按自己的心愿方式走下去吧。你要明白，人生有失败，有挫折，有成功，有希望，但无论你遇到什么，你收获怎样的人生。那都是你这一生最宝贵的财富。