老师，我有话说，我是老师小婉菇凉。
马云在9月10号那天发表演说，他表示明年的今日打算辞职重返讲坛。然而，我只想对马云说，在现在中国安安静静地当个老师太难了，请听我一一道来。
第一，非教务工作太多
学校要应对的检查验收多如牛毛，涉及关工委、心理咨询、档案室、示范校园、平安校园等部门与领域。据一位老师反映，“一所普通学校做过统计，4个月的时间接受了24次检查验收，光台账材料就准备了67盒，教师天天忙于应付表格，教育教学反而成了副业。”
此外，各种教师培训、竞赛、教科研课题、职评等，严重占用教师时间。“有的地方仅作文竞赛一年就组织五六次；要参加的教科研课题各级各类；要提交的书面材料一抓一大把，比如备课100页，听课笔记40页，还有各类计划、班级工作记录、效果分析、成长记录等待；职称评定更是紧箍咒，条条框框很多， 又大又全又形式。”有老师表示。
检查太多分散太多精力根本没精力搞教学。但是这并不是一时半会儿就改了的。因为信息时代提供了太多乱七八糟的任务，现在这些毫无意义的东西折腾的是家长，是老师，对学生的基本素质没有任何意义。流于表面文章，害的是整个教育。
第二，老师谁都可以批得，动得
曾经有一则新闻，《家长故意给老师发微信红包，立刻举报》，说的是广东一小学老师收受家长微信红包，发现红包数额是88元，即刻返还90元却遭拒收，随后家长把老师收红包的截图发到网上，同时举报到教育局。当地教育部门处分了这名老师……
冤！太冤了！这是家长给老师挖坑啊，把老师给套路了啊！而偏偏，举报有效，教育局处分了这名老师，这不是更加鼓舞了那些套路老师的“人”吗？
“去教育局举报”——是最轻省也是最有效的整治老师的方法。是啊，老师是教育部门管着，是悬在老师们头上的一把剑。家长若是觉得对哪个老师不满意，动辄举报、投诉，闹到学校，闹到校长室。
老师啊，就像是砧板上的一块肉，谁都可以拿起刀来剁一剁。殊不知，老师的心，已是被伤得千疮百孔。
现在的孩子，批不得，训不得，说不得，动不得……而现在的老师，谁都批得，训得，说得，动得……
第三，评职称太难
评中高级职称有名额限制。如果你运气不好，来到了一个计划名额比较少的单位，那你就只能耐心的等下去，等“前辈”一个个退休你才有希望。同时领导会安慰你，先准备起来，如发表论文、考职称外语、考职称计算机……等等。
接下来评审论文需要评审费，发表论文需要发表费，考职称外语、考职称计算机都还需要考试费，书本费，就算你大学里早已通过英语六级、计算机高级在这里也不能证明你的外语和计算机水平。好不容易过了一门门的考试，缴了一笔笔费用，终于名额轮到你了，天啊！论文、职称外语、职称计算机已过了三年保质期，干着急也没用。这下，又只能身心疲惫的再去准备考职称外语、职称计算机，发表论文，这样折腾来折腾去，还有多少精力放在本职工作上。不过，想想评上了职称，就一劳永逸了，不管你今后如何，中高级职称及其相应的待遇、福利就永远属于你了，受这点“磨难”还是值得的。
如果取消职称工资，教师就可以多读点书多备备课，为提高教学质量多下功夫。说实在的，过去的职称评定，不说百分之百，至少有百分之八十是造假工程。跟教师的教学水平、教学成绩一点关系也没有。通过造假，有门路有关系善钻营的都弄到了高级职称。那些实诚的，不愿作假的，不想巴结领导的，根本就没有机会。
今后，我只想做个安安静静的老师，教简单的书，育纯粹的人，被每个学生尊敬，被每个家长信任。
只想做个安安静静的老师，教室不再嘈杂，学生不再添乱，我们可以温文尔雅地传道授业解惑。
只想做个安安静静的老师，坦荡荡站好三尺讲台，台上从容台下自在，只忠于教育，不谄媚权势。
只想做个安安静静的老师，凭良心教书，靠本事吃饭，不为职称削尖脑袋，不为荣誉上下求索。
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