这个月最后一周，终于可以休上一个完整的周末了。最近为了争取平日休陪孩子去疗育所，前几周的周六都在上班。
昨天大姨妈第一天，头疼得厉害，但那时在疗育所，再怎么不舒服，也没什么矫情可言。
昨天晚上，想了很多。自己一定得更加爱自己。
一直想买一组护肤品，一整套6万6日元，近两个月的量。
以前朋友在这家公司上班，据她说，这家公司用的成分很天然。为了减少成本，他们只采取网上销售，也没什么商业广告。
在过两个月就快30了！天啊！完全不敢想象，自己马上就快跨入三十岁的门槛了。
这套护肤品就当是给自己的礼物。
昨天在疗育所，一位儿童心理方面的专家找我们每个妈妈谈话。
我当时是带着珺珺一起去的。我跟老教授聊天，珺珺就坐在边上看书，时不时就说上几句书中的内容。
老教授问我，医院那边确诊他是自闭症？
我回答，差不多是这样的结果。
老教授头微斜笑眯眯地说道：“看不出来。你们父母亲就把他当普通孩子来养就行。
你们现在最担心他哪一部分？”
我立即脱口而出：“语言。能说单词、短句，也能仿说，但就是还不能对话。特别是日文，很多指示、解释都还不是很明白。”
老教授了解我们在家用中文跟他交流后，意味深长地说道：“能掌握两门语言肯定是最好的，但也有可能两种都不会说的结局。他很混乱。如果近期不回中国，打算在日本接受教育，你们得考虑统一某种语言比较好…”
这点，以前我也有想到过，但一直都没有下定决心，一个不小心，就又变成了中文交流。这次，我们得认真对待了。
老教授问我：“你有什么疑惑吗？”
我说：“现在我们采取的是，三天在疗育所，两天在保育园的方式，这样可以吗？还是说全部在这边比较好？
我一直觉得，珺珺在保育园可以跟其他孩子交流、模仿。但又会觉得，都已经在保育园呆了这么久，却没有怎么看到成长。我现在这样的方式，可以吗？
不过，感觉最近他的行为模仿能力提高了一些。”
老教授说：“跟不同的孩子交往对他很有利。先这样看看情况，我觉得挺好的…”
听完老师的话，不知道为什么，我的眼眶湿润了。
我故意低下头跟珺珺说话，缓了缓情绪。
不一会儿，我们就跟老师告别，回到了疗育所。
耶，明天休息。我想睡到6点半！
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